Umetnost na obisku

10/12/2024

👇

V zadnjih desetletjih je svet preplavila nepregledna množica podob, ki včasih celo bolj kot besede postajajo ključne nosilke sporočil, nemalokrat pa tudi poskusov manipulacij.

14/10/2022

Sodobna umetniška dela, naj gre za prostorske postavitve, slike, fotografije ali gledališke predstave, pogosto obravnavajo aktualne družbene teme, so kritična, neredko provokativna, gledalca spodbujajo k razmisleku. V svoji refleksiji družbe in tematiziranju aktualnih družbenih vprašanj so zato lahko tudi nadvse produktivno izhodišče za dialog. 👬

Na slednjem temelji tudi projekt 𝘜𝘮𝘦𝘵𝘯𝘰𝘴𝘵 𝘯𝘢 𝘰𝘣𝘪𝘴𝘬𝘶. 🚌 Razprava ob izbranih umetniških delih v okviru projekta je namreč osnovana na strategijah vizualnega razmišljanja, sodobni pedagoški metodi, ki se od tradicionalnih pedagoških in interpretativnih metod razlikujejo predvsem po svojem radikalno drugačnem pristopu k interpretaciji umetniškega dela: ne osredotočajo se namreč le na posredovanje njegovega pomena, temveč umetnost uporabljajo kot izhodišče za inkluziven in demokratičen dialog.

Več o strategijah vizualnega razmišljanja ter možnostih njihove uporabe tako v šolskem okolju kot v prostorih likovnih ustanov tudi v prispevku 𝘜𝘮𝘦𝘵𝘯𝘪š𝘬𝘰 𝘥𝘦𝘭𝘰 𝘬𝘰𝘵 𝘪𝘻𝘩𝘰𝘥𝘪šč𝘦 𝘻𝘢 𝘥𝘪𝘢𝘭𝘰𝘨, ki je objavljen v aktualni številki revije 𝘝𝘻𝘨𝘰𝘫𝘢 𝘪𝘯 𝘪𝘻𝘰𝘣𝘳𝘢ž𝘦𝘷𝘢𝘯𝘫𝘦 👉 zrss.si/izdelek/vzgoja-in-izobrazevanje-5-2022/

14/09/2022

'Skoraj sleherni med nami se je že srečal z vprašanjem, kako je mogoče, da slovenska urbanistična krajina postaja vse bolj vizualno kaotična in da smo brez jasne vizije, kako jo urediti. Sleherni med nami se je pred časom spraševal, kako je mogoče, da v eni od osrednjih kulturnih inštitucij v državi ne prepoznajo umetniških ponaredkov.

Morda pa ste se tudi že srečali z vprašanjem, zakaj imamo kot družba velike težave z razumevanjem sodobne umetnosti, zakaj ne ločimo kiča od kakovostnega oblikovanja ter zakaj kot potrošniki pristajamo na vizualno poneumljanje.

Kakšna je pri tem vloga šole? Kakšna je likovna podoba učbenikov in delovnih zvezkov, ki so osnovno učno gradivo v slovenskih šolah? So dovolj kakovostno oblikovani? Kako torej že otrokom približati odnos do kakovostnih vizualnih vsebin, kako jih opremiti za prepoznavanje kakovostnega oblikovanja, ilustracije, umetnosti?'

Miha Žorž o likovnem opismenjevanju 👉 https://365.rtvslo.si/arhiv/intelekta/174898768

21/07/2022

Na delavnicah umetniških intervencij so se učenci OŠ Livada uvodoma seznanili s primeri sodobne umetnosti v javnemu prostoru ter se v nadaljevanju preizkusili v vlogi sodobnih konceptualnih umetnikov: skozi načrtovanje družbeno-kritičnih umetniških posegov v njim znane javne spomenike ⛲ so ustvarjalno naglašali lastna stališča o izbrani temi ter le-ta izrazili v obliki umetniških intervencij! 🏳️‍🌈

Temeljni cilji delavnic 𝘐𝘯𝘵𝘦𝘳𝘷𝘦𝘯𝘤𝘪𝘫𝘢 ...

👉 opredelitev razlike med sodobno umetnostjo in umetnostjo starejših obdobij 🖼️
👉 srečanje s primeri družbeno-kritične umetnosti in umetnosti, ki jo najdemo izza galerijskih in muzejskih zidov 🧱
👉 seznanjanje z načinom dela sodobnih umetnikov (izbor koncepta in ustreznega izraznega medija in materialov, načrtovanje projekta in njegova argumentacija) 📝
👉 spodbujanje ustvarjalnosti, refleksije, kritičnega mišljenja in komunikacijskih veščin 💪
.. so bili doseženi. 😉

📷 Andrej Peunik

20/07/2022

Za imenitno vizualno podobo projekta (tule natisnjeno na trajnostni papir iz paradižnikovih stebel, ki ga izdeluje ljubljanski Inštitut za celulozo in papir 🍅) je poskrbela ilustratorka Manca Krošelj. ❤️

20/07/2022

Projekt 𝘜𝘮𝘦𝘵𝘯𝘰𝘴𝘵 𝘯𝘢 𝘰𝘣𝘪𝘴𝘬𝘶 ni usmerjen le v pridobivanje znanj o sodobni umetnosti, temveč tudi v razvijanje drugih znanj in veščin, ki v tradicionalnih likovno- in muzejsko-pedagoških pristopih praviloma niso v ospredju. 👉 To so kritično razmišljanje, vizualna pismenost in komunikacijske veščine.

Delavniški del projekta zato ne temelji na izdelavi estetskega likovnega izdelka 🎨, temveč daje prednost angažiranemu in razmišljujočemu ustvarjalnemu procesu, uporabi neformalnih znanj, participaciji in aktualizaciji.

📷 Andrej Peunik

20/07/2022

Namen projekta 𝘜𝘮𝘦𝘵𝘯𝘰𝘴𝘵 𝘯𝘢 𝘰𝘣𝘪𝘴𝘬𝘶 je na inovativen in inkluziven način približati sodobne umetnosti in umetniške prakse osnovnošolskemu in srednješolskemu občinstvu.
Projekt je oblikovan kot tematsko predavanje o sodobni umetnosti ter nanj vsebinsko vezanih ustvarjalnih delavnic, ki so vsakokrat izvedeni v prostorih sodelujoče vzgojno-izobraževalne ustanove.

S svojo gostujočo formo ter aktivnim povezovanjem z učitelji projekt naglaša najpogostejše ovire, zavoljo katerih se mladi v okviru splošnega izobraževanja redko ali nikoli ne srečajo s sodobno umetnostjo, od organizacijsko in finančno zahtevnega obiska likovnih ustanov do odsotnosti sodobne umetnosti v učnih načrtih.

Več na 𝗶𝗻𝗳𝗼@𝘂𝗺𝗲𝘁𝗻𝗼𝘀𝘁𝗻𝗮𝗼𝗯𝗶𝘀𝗸𝘂.𝘀𝗶! 👈

📷 Andrej Peunik