Mamas' Love

Mamas' Love Семейная арт-студия MAMAS' LOVE.
Иммерсивные спектакли для ?

Мотивация 88 уровня... или как вовремя закрыть свой назидательный рот? - Маааам, ну как надоели эти занятия с логопедом....
14/10/2020

Мотивация 88 уровня... или как вовремя закрыть свой назидательный рот?

- Маааам, ну как надоели эти занятия с логопедом.
- Миша, сегодня только второе!
- Ну скучно невозможно!
- Тебе уже 7 лет, а «р» так и не встала на место, надо заниматься.
- Зачем? Меня и так все понимают.
- Миша, ты мне все время говоришь, что хочешь управлять. А ты знаешь, что к взрослому человеку с речевыми дефектами не относятся серьезно? Чтобы стать руководителем, политиком, известным человеком, управляющим сознанием многих людей надо чётко и грамотно говорить. Знаешь, был такой крутой драматург и режиссёр Бертольт Брехт, создатель «эпического театра». Однажды он услышал речь человека в одном ресторане, который пытался выступать перед публикой, безуспешно привлекал внимание, чем вызывал жалкое впечатление. Режиссёр подошёл к нему и посоветовал заниматься речью и актерским мастерством. И человек тот не остановился, не разозлился на критику, не махнул рукой. Он понял, что именно сценическая речь поможет ему достичь его главной цели. И его мечта сбылась, он подчинил себе полмира. Правда его управление длилось недолго, ведь он был тираном и забыл о Боге. Но дело не в этом. Сначала к нему не относились серьезно и смеялись над ним, он был жалок и вообще не казался здоровым со стороны. А наладил речь и стал богатейшим руководителем страны, завоёвывал...
- А как его звали?
- Адольф Гитлер.
- Тот самый?
- Да. Так что занятия с логопедом и любовь к миру тебе очень помогут в твоих стремлениях.
***
Захожу в аудиторию, сын корпит над прописями. Рядом наша педагог Наталья грустит. Результат явно не радует, сын больше отлынивает, чем пишет.
- Мааам, у меня глаз болит. Только что заболел. И я хочу самокат на Вероникин день рождения.
- Мишенька, соберись. Я все понимаю. Это очень сложная и нудная задача. Но, понимаешь, писать - это очень полезно. Знаешь, как это развивает и мозг, и тело?
- Как? Это ж не спорт.
- Когда ты заставляешь себя сделать что-то трудное, через «не хочу», стараешься, не получается, а потом вдруг начинает здорово получаться, потом такой огромный прилив сил и энергии, и гордость за самого себя...самые сильные и приятные чувства! Я в тебя верю!
На глазах у сына раздаю всем поручения и уже собираюсь уходить.
- Мама, ты так ловко всегда всех организуешь, всё у тебя чётко - тут задание дала, тут на место всё поставила, этому так, этому сяк, такая ты прям ух!
- Да, это потому что у меня мозг хорошо работает.
- Да, действительно очень хорошо.
- А знаешь почему? Потому что я любила рисовать в детстве и потом красиво научилась писать, и много-много писала.
***
- Как все прошло?
- Очень хорошо. Золотовицкий (*ректор ШС МХАТ) хвалил (улыбается) С организаторами и жюри тепло пообщались после окончания церемонии.
Стоим в дверях с мужем, обсуждаем его конферанс на мероприятии. Подбегает Мишка.
- Папааа, наконец-то ты пришёл, почему так долго?
- Я вёл большой концерт.
- Что за концерт?
- Это была большая акция, в которой участвовало более 7 тысяч человек «Пою мою Москву». Взрослые и дети читали стихи о Москве, снимали на видео, присылали на конкурс, и потом жюри отбирало лучших. Вот сегодня было награждение 122 человек, а я все это вёл, импровизировал, связывал вечер в единый концерт...
- Миша, а ты знаешь, почему папу пригласили вести такое ответственное мероприятие? Потому что у него прекрасная речь...
- Ну всё, ВСЁ маааам! Не начинай!

- Мама, Саша меня вообще не слушает, я ей говорю: надо строить корабль, а она не строит. - А ты у неё спросил, хочет ли ...
12/10/2020

- Мама, Саша меня вообще не слушает, я ей говорю: надо строить корабль, а она не строит.
- А ты у неё спросил, хочет ли она?
- Спросил, она сказала, что будет с нами играть.
Подходит Сашуля 3х лет и слушает продолжение нашего разговора с 7-летним сыном.
- То есть ты спросил «хочешь», Саша ответила «да», а теперь отказывается?
- Ну, она сказала, что строить корабль не хочет, а плыть потом на корабле хочет.
- Так, а почему ты решил, что Саша должна сейчас строить? Строитель и моряк - это разные профессии.
- Потому что я придумал такие правила, я управляю. Кто не строит, тот не плывёт.
- Если ты будешь заставлять человека делать что-то против его воли, для общего дела будет только хуже.
- И как мне быть? Я же капитан, меня должны слушаться!
- Сейчас ты прораб, начальник стройки. Посмотри, у тебя целых 3 строителя, которые уже тебе помогают и строят вместе с удовольствием. Когда корабль будет готов, ты станешь капитаном и вы вместе заново распределите роли, чтобы Саша смогла откликнуться в новых условиях на твоё новое предложение.

Мои дети - мои учителя. Когда что-то не получается, я стараюсь думать в разных направлениях. Часто осознаю, что задала слишком жёсткие конструкции. Ведь у большинства людей энергия отклика точечна и конечна. Она ограничена горением и личностным интересом. Когда глубинный личностный интерес гаснет, человека нужно просто отпустить. Это не значит, что он не загорится вновь в других условиях с другим функционалом. Это значит, что ему необходимо обновление смыслов, чтобы продвинуться дальше рядом со мной.

Сколько проблем мы встречаем на пути, когда пытаемся подмять под себя детей, подчинённых, коллег, партнёров.
А сколько проблем получаем, когда прогибаемся, машем рукой на «звоночки», стремимся за зарплатой, забивая на тошноту внутри?
Все можно изменить в лучшую сторону! Главное, вовремя договориться и НЕ БОЯТЬСЯ обозначить свои интересы, чтобы экологично «перекроить» сферы влияния.
Условие только ОДНО! Нужно самому ЗНАТЬ, чего ты хочешь на самом деле.
Дети-то всегда знают. Детей, главное, не отформатировать. А научить договариваться, да! Это задача взрослых.

09/10/2020

Я очень рада, что у меня появились новые подписчики! Приветствую вас!
Думала-думала и придумала, как мне вас порадовать😂🤗
Хочу подарить вам подарки ☀️🍩
Сейчас многие родители начали активно включаться в процесс развития и образования своих детей. И это очень здорово!
Хотела бы поделиться с вами планом поиска информации, который поможет всесторонне раскрыть ту или иную тему или представить объект с разных сторон для ребёнка. Если постоянно его использовать, то в итоге ребёнок привыкает к такому инструменту исследования. Дальше он «записывается» на подкорку, и в будущем ребёнку будет намного легче и естественней погружаться в исследуемый предмет самостоятельно. Подросток уже интуитивно будет знать, как это делать, в каких областях «копать».
Для чего это нужно?
Для компиляции и развития креативности. Новое можно создать, основываясь на разнообразии знаний о существующем.

Кстати, данный план я сформулировала в дополнении к 5 уроку видеокурса и приложила список ссылкок на изображения, карточки, мультфильмы, рассказы, стихи, песни, композиции, описала игры с движениями - всё-всё о лошадке и вокруг лошадки.

А сейчас я предлагаю вам написать в комментариях какое явление, цвет или животное вам хотелось бы всесторонне изучить с ребёнком. Выиграет тот объект, который будет упомянут максимальное количество раз. Всем, написавшим его название в комментариях, я пришлю объёмную подборку интересных материалов по следующему плану:

История объекта. Истоки возникновения, эволюция (из Википедии и энциклопедий).
Яркая наглядность - фото- и видеоматериалы с объектом в природе и объектом в искусстве.
Чтение художественной литературы (рассказы, сказки).
Стихотворения для чтения наизусть (с движениями).
Двигательные упражнения, композиции и песни, том числе авторские.
Изображение (рисование) объекта в разных техниках и прикладное творчество.

- Давай начнём самый первый урок подготовки к школе с ритмической игры с движением, я её сочиню. Что-нибудь вроде: «Посм...
29/09/2020

- Давай начнём самый первый урок подготовки к школе с ритмической игры с движением, я её сочиню. Что-нибудь вроде: «Посмотри в своё окно, там на улице темно? Посмотри в своё окно, там на улице светло?» Детям будет легче откликаться на ритмизацию и начать отвечать «да-нет» без стеснения. А потом перейдём от наблюдений за временем суток к погоде, дальше к описанию своего настроения. И это будет начало проработки эмоционального интеллекта.
- Да, это хорошо!
- И ещё нам в начале каждого урока нужно упоминать день недели, время суток и время года.
- Ну, ты же понимаешь, что дети в 4 года на первом занятии не смогут этого сделать?
- А вот и смогут😂они же пройдут мой базовый видеокурс и придут на онлайн-урок с учителем уже подготовленными😍

Это наш с Наташей Туймановой, (методистом курса по подготовке к школе) утренний разговор. Мы обсуждаем конспекты онлайн-уроков и говорим о том, как дети трудно приходят к осознанию календаря. А ведь это главное! Это самое первое в наблюдении за окружающим миром! Это сподвигнет ребёнка осознать себя важной неделимой частью этого мира.

Пройдя мой курс, дети будут сочетать в своём мышлении «похожести»: 7 нот, цвета радуги, дни недели и накладывать их на образы сказочных героев.
Это МНЕМОТЕХНИКА, которую я уже продумала и «зашила» в свои специальные музыкально-двигательные игры в видеокурсе.
Хотите, чтобы ребёнок обучался легко и незаметно? Всё просто. Мой видеокурс вам в помощь 🙏🤗❤️

По-человечески очень тепло и приятно, что и друзья, и просто приятели, и родители студийцев, и коллеги поддерживают наш ...
28/09/2020

По-человечески очень тепло и приятно, что и друзья, и просто приятели, и родители студийцев, и коллеги поддерживают наш онлайн-проект «РастиУм».
Актриса Вероника Исаева, мама моей ученицы Полины Шагиной прислала такой чудесный комментарий (в карусели). Юлия Иванова - мама двоих детей, которые не знакомы со мной лично! И сразу откликаются! Значит - сработало! Значит могу я передать любовь к музыке и окружающему миру через экран!

И, конечно, профессиональное мнение - это вдвойне ценно!
Вчера наша подруга Наташа Еприкян прислала вдохновляющие слова одобрения и поддержки, а сегодня в её аккаунте появится пост о нашем курсе. Хочется плакать от избытка чувств. Все-таки это особое чувство, когда ТЫ НУЖЕН и приносишь радость детям.
В лс пишут мамы с вопросами - что дальше? Будут ли онлайн-занятия в режиме реального времени?
Да, конечно.

И мы сейчас готовим нашу «Вселенную РастиУм», рисуем 7 анимированных героев, которые будут сопровождать вместе с учителями занятия, чтобы дети вовлекались глубоко и психологически комфортно чувствовали себя перед экраном, чтобы малыши не боялись взаимодействовать, откликаться и выполнять задания.

И, конечно, я пишу всем мамам, что у них тоже архиважная задача: РЕФЛЕКСИЯ после занятий. Дети обязательно должны поделиться всеми полученными знаниями и «проиграть» их вместе со своими домашними (по моим рекомендациям в приложении к урокам). Так мы сохраним тот важный элемент взаимодействия внутри живой энергии, который необходим для гармоничного развития эмоционального и духовного интеллектов. Оставайтесь на связи, дальше - больше! 😍🙏☀️🤗

Я «выносила и родила» четвёртого 😂😂😂 правда в отличие от первых трех, он уже выращен и полностью готов к самостоятельной...
27/09/2020

Я «выносила и родила» четвёртого 😂😂😂 правда в отличие от первых трех, он уже выращен и полностью готов к самостоятельной жизни с пользой для общества 😂
Миша, Вероника, студия MAMAS’LOVE...
A вчера мы с моим дорогим мужем Анатолием Бурносовым явили миру наш новый проект - «РастиУм» Rastium.ru

Да-да, для меня это тоже ЛЮБИМОЕ детище☀️❤️

Это видеокурс для детей от 2 до 6 лет, который помогает развивать слух, речь и внимание без излишней психологической нагрузки.
☀️ Это небольшие, но очень полезные занятия онлайн в любое время с дополнительными материалами.
☀️ Это 15-30 минут спокойного времени для вас, чтобы «выдохнуть и выпить кофе», и быть уверенным, что за эти минуты ваш ребёнок получит исключительно полезную информацию и разовьёт практические навыки.
☀️ Это мои разнообразные рекомендации и игры в приложении к каждому уроку, которые позволят родителям подключаться к развитию своего малыша:
👶🏼 быть на одной волне с ребёнком и не чувствовать потери энергии от незнания, что делать с растущим любознательным чадом;
🧠 понять, как и во что играть с малышом, чтобы вырастить гармоничную личность;
🏆 увидеть интерес и дарования малыша, оценить его способности, понять его сильные стороны и продолжить путь развития более целенаправленно.

В каждом уроке - весь опыт, любовь к творчеству и желание приносить пользу большому количеству детей и родителей.

Стоимость мы поставили символическую, чтобы у каждой семьи в это сложное время была возможность приобрести курс, а при желании - даже заработать, став нашими партнерами в продвижении (если вам интересно, пишите в лс).
Приобретайте курс по специальной цене, используя промокод TOLY.

Я БЛАГОДАРЮ
Анатолия Бурносова, Анатолий Бурносов за то, что он дышит со мной в унисон и поддерживает во всех начинаниях. Всё, что мы создаём вместе, получается прекрасно и качественно. Получаем похвалы за наших детей, за нашу студию и за наш онлайн-продукт.
Да! Все, кто посмотрели, однозначно хвалят! Это дорогого стоит. Пару новых отзывов смотрите в карусели.

Александру Евгеньевну Полевую, моего первого учителя по педагогике, которая познакомила меня с программой Кабалевского, научила работать с детьми и открыла во мне талант к сочинению музыкально-двигательных игр.

Ольгу Дементьеву, мою однокурсницу в Гнесинке и коллегу, которая познакомила меня с Орф-педагогикой и делилась со мной своими знаниями, идеями и материалами.

Елену Крысинскую Елена Крысинская - лучшего веб-дизайнера всех времён и народов 😂, за создание анимированных героев и нарисованных иллюстраций в курсе.

Кирилла Каширина, Каширин Кирилл прекрасного друга, супер-крутого дизайнера, который помог «докрутить» логотип Лены, да и вообще много чего помог «родить и докрутить» 😂

Володю Войтова, нашего младшенького «богатыря» в тройке супер-дизайнеров 😂

Юлию и Дмитрия Шаменковых, Дмитрий Шаменков Юлия Шаменкова которые открыли нам свой научный метод развития эмоционального интеллекта, поделились своим научным подходом и поддерживают нас и наш курс.

Дмитрия Грачёва, который одним из первых оценил курс и рассказал о нём на своей странице.

Ирину Васильеву, Irina Vasilyeva которая помогла мне сформулировать все достоинства курса и вошла в команду его создателей.

Сергея Псиолу, который полностью закрыл собой всю техническую часть и несколько месяцев прокорпел над ней.

Ксению Кудрявцеву и Юрия Посыпанова, Ksenia Kudryavtseva волшебных музыкантов, принимающих участие в создании музыкальной части сказок.

Мам и малышей, которые уже посмотрели наши занятия, откликнулись и прислали нам отзывы и видео-подтверждения прекрасных реакций детей.

Моих собственных детей, которые принимают участие в создании уроков, моих студийцев, которые уже делают успехи в музыкальном, изобразительном и ораторском искусствах, с удовольствием занимаясь со мной.

Друзей, которые ещё будут рассказывать о нас своим подписчикам и знакомить с нашим творчеством свою аудиторию.

Я ВАС ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ!
Дай Бог всем вам здоровья и радости!
Обнимаю

Ребята, жизнь так бьет ключом, что не успеваю делиться вовремя потрясающими событиями 😂😂 Не успеваю делать посты, но зат...
26/09/2020

Ребята, жизнь так бьет ключом, что не успеваю делиться вовремя потрясающими событиями 😂😂
Не успеваю делать посты, но зато успеваю наслаждаться красотой свершающегося! Это очень ценно, благодарность переполняет!
❤️Вчера вышел наш видеокурс - это отдельный пост.
❤️Нас поддерживают наши друзья, рассказывают в соц.сетях о курсе и делятся промокодами - это отдельная теплота у меня внутри!
❤️Я стала Крёстной мамой для чудесной Ксюшеньки, она - младшая сестрёнка моей первой ученицы в студии! Пост пишу...
❤️Мы сняли китайскую сказку 6 урока - и она просто ОГОНЬ☀️❤️

Оставайтесь на связи, друзья!
Следите за сторис💋💋💋

Ну что ж😂 Встреча состоялась. 2 человека оффлайн и 14 онлайн. Неплохо для начала. Все участницы отозвались позитивно, ин...
20/09/2020

Ну что ж😂
Встреча состоялась. 2 человека оффлайн и 14 онлайн. Неплохо для начала.
Все участницы отозвались позитивно, информация оказалась полезной.
Запись пока в доступе.

Мы обсудили почти все самые важные моменты касательно навыков коммуникации с детьми.
К тезисам о развитии перейти не успели, т.к.тема оказалась и широкой, и мы пошли в глубь, затронули тему коммуникации и понимания наших взаимоотношений с собственными родителями.

Много слов было с моей стороны. При этом мы ничего не записывали и не сыграли в загадки, чтобы на конкретных примерах отработать какие-то личные вопросы.
А это важно для рефлексии и фиксации материала в памяти, чтобы от слов потом успешно перейти к действиям.
В следующий раз так и поступим.
Я подготовлю свою pdf-инструкцию, чтобы была возможность зафиксировать ещё и зрением какие-то вещи.
А дальше мы встретимся, обговорим детали, если что-то было неясно.
Потом, если кто-то захочет, то распишет свою ситуацию из жизни. Можно даже мне в лс, чтобы для всех это было без имён.

И мы вместе предложим выходы из ситуации, пропишем шаги, потренируем разнообразие наших словосочетаний в общении с ребёнком.

Я тоже подготовлю несколько реальных ситуаций из жизни сада.
В общем, как в любом деле, коммуникация тоже требует «накачки мышц» на правильную реакцию нашего мозга и быстрое построение эффективного диалога🤝
Следующий эфир предлагаю провести также в воскресенье в 11.00
Если вам удобно другое время, пожалуйста, напишите.

ВНИМАНИЕ! ВСТРЕЧА!  Дорогие мамы, 20 сентября в 11 часов я приглашаю вас на встречу в мою студию по адресу: Русаковская,...
18/09/2020

ВНИМАНИЕ! ВСТРЕЧА!
Дорогие мамы, 20 сентября в 11 часов я приглашаю вас на встречу в мою студию по адресу: Русаковская, д.1

Обсудим насущные вопросы развития детей в соответствии с их интересами и индивидуальными дарами, а также способы бесконфликтной коммуникации.
МАМАстерская в действии!
Бокал шампанского за встречу и канапе я приготовлю.
Вы можете принести что-нибудь сладкое на ваше усмотрение.
Пожалуйста, подтвердите ваш визит в комментариях.

- Сашенька, это кто? - Ёжик- А ёжик где живет?- .....(думает)... в тумане! Юрий Борисович Норштейн наверняка бы порадова...
16/09/2020

- Сашенька, это кто?
- Ёжик
- А ёжик где живет?
- .....(думает)... в тумане!
Юрий Борисович Норштейн наверняка бы порадовался ответу моей чудесной Сашульки 3х лет.
А всё почему? Потому что среда определяет сознание. А на полке в игровой стоит книга «Ёжик в тумане».
Кстати, подписанная самим Маэстро.

Звонок. Беру трубку. На том конце:- Здравствуйте! Нам вас очень рекомендовали... хотя моему сыну только 2 года, но мы хо...
15/09/2020

Звонок. Беру трубку. На том конце:
- Здравствуйте! Нам вас очень рекомендовали... хотя моему сыну только 2 года, но мы хотели бы попробовать прийти к вам. Правда, мы в памперсе пока...и режим совсем не налажен...
- Здравствуйте. Мы всё наладим, если малышу у нас понравится.
- Да, ещё один момент. Он так плохо ест днём, а ночью просыпается, чтобы поесть...даже не знаю, что с этим делать, пытались отучить, но такая истерика...
В моей голове проносятся мысли «Мальчик. Это же очень хорошо. Нам обязательно нужен маленький мальчик, чтобы «разбавить» эту малышачью-девчачью шайку-лейку.... Стоп! Подождите-подождите».
- Извините, вы сказали - не ест днём?
- Да, очень плохо ест, ночью только хочет.
- Давайте мы с вами кое-что утончим, а потом решим, что делать.
На следующий день звоню маме маленького «ночного едока».
- Две новости: хорошая и не очень.
Пауза на том конце.
- У вашего сына не ночной тип питания, как я думала, так что можно выдыхать и потихонечку смещаться хотя бы на вечер. Ну, чтобы вам все-таки спать по ночам. Накормите поплотнее ближе к ночи... да! Но тут другое. Вашему сын полезно есть в полной тишине! Поэтому он выбирает ночь - это самое тихое и спокойное время.
- Точно! Вы правы! Когда тихо, он все-все съедает!
- И тут проблема. С нами он вообще есть не будет, мы принимаем пишу под музыку. Наверное можно придумать как-то накрывать отдельно в спальне, например....но нет, не вариант.

По большому счёту мальчику с подобной особенностью сад не полезен. Возможны занятия, но в 2-3 года вместе с мамой. По моим наблюдениям мальчикам труднее «отрываться» от мамы. Не раньше 3, 5 лет.

Малыши - мудрецы. Они всегда делают правильный выбор. Наша задача - наблюдать и следовать. Тогда мы сможем воспитать здоровых и успешных людей.

Address

Улица Русаковская д. 1
Moscow
107140

Opening Hours

Monday 09:00 - 20:00
Tuesday 09:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 20:00
Thursday 09:00 - 20:00
Friday 09:00 - 20:00
Saturday 10:00 - 18:00
Sunday 10:00 - 18:00

Telephone

+74952338820

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Mamas' Love posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Establishment

Send a message to Mamas' Love:

Share