08/05/2023
In jaar 2 komt ‘kunsteducatie’ aan bod. Jincey maakte in opdracht van De Harmonie samen met haar groepje een spel rondom de voorstelling ‘de Kersentuin’ van toneelgroep Maastricht.
Jincey: “Na het zien van de voorstelling besloten wij om iets te maken waar wij blij van worden namelijk; spelletjes. Wij hebben in onze onderzoeksfase veel diverse spelletjes gespeeld, om te ontdekken wat voor type spel het beste past bij het thema van de voorstelling. We kwamen uit op de onderzoeksvraag: is het beter om samen te verliezen, dan in je eentje te winnen. Hieruit is ons eigen spel ontstaan.
Ik heb geleerd dat iedere groep anders is en dat het belangrijk is dat je je blijft aanpassen aan de groep die voor je staat. Sommigen speelden tactisch en sommigen gingen op hun intuïtie af. Door de diversiteit in de aanpak van de groepen, kreeg je dan ook andere resultaten. Er waren mensen die het fijn vonden om samen te verliezen, er waren ook mensen die liever individueel winnen.
Er waren twee momenten binnenin het proces die ik het allerleukst vond. Het onderzoek doen naar spelletjes door allerlei diverse spelletjes te spelen was erg genieten. Maar op nummer 1 staat toch echt onze eigen gemaakte auto. Spelers in ons spel konden een auto winnen, en mochten dan eenmalig naar een tegel verplaatsen. Dit zorgde voor grappige momenten, niet alleen tijdens het spel, maar ook tijdens het maakproces.”
