21/06/2025
KunstFusie als Curriculumkraker
Wat gebeurt er als je kunstenaars en kunstdocenten met uiteenlopende achtergronden en ervaring samenbrengt rond een lokaal kunstprogramma?
Dan ontstaat een ruimte waarin leerlijnen gaan ademen, lokale landschappen fluisteren, pedagogische precisie en artistiek instinct elkaars bondgenoten worden, en nieuwsgierigheid het cement vormt tussen alles wat nog geen vorm heeft.
Tijdens de afsluitende bijeenkomst van KunstFusie 2024–2025 stonden makers en docenten stil bij hun eigen ontwikkeling — als professional, als pedagoog, als mens. Wat verraste mij dit jaar? Wat wil ik doorontwikkelen in mezelf?
Van stemgebruik tot improvisatie, van groepsdynamiek tot artistieke signatuur — alles kwam voorbij. Er ontstond chemie, reflectie, en een verdiepende blik op wat goed kunsteducatief handelen werkelijk vraagt.
Want uiteindelijk doen we dit voor de leerling:
om binnen het curriculum een ruimte te openen waarin creatief potentieel oplicht
en kunst niet enkel vaardigheid is,
maar een weg naar verbeeldingskracht, verbondenheid en andere vormen van leren.
-----
📍 Art of Life Brielle
🎨 Afsluiting KunstFusie seizoen 2024–2025
Elma Van 't Hof Nadra Eleonora Jose van Dam-Vuijk Iris Mireille Jamie Debets Wim Smit Jelle de Graaf Amber van Opijnen Jessie Oudshoorn Joost Wander Brandon Taylor Faure Verbrugge Roos Wijma Aime Bakx Anne-Meike van Willegen Monique Sajet, Duco Bakker en Melissa Kolk en Rachel van Gelder
of Life Brielle
i.s.m. Kunst en Cultuur Brielle en EduMare Onderwijsgroep