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Mandenco 声音IP打造 |表达力训练|用声音读懂性格,用表达改变关系

您的孩子是否有这些情况?❌ 明明知道答案,却不敢开口❌ 讲话没有重点,容易紧张❌ 上台时动作僵硬、不自然❌ 朗诵像“念字”,没有情感 ❌ 比赛总是差一点点 🤏很多家长以为:“孩子长大自然就会讲话。”‼️‼️ 但真正优秀的表达能力,需要被训练...
29/05/2026

您的孩子是否有这些情况?

❌ 明明知道答案,却不敢开口
❌ 讲话没有重点,容易紧张
❌ 上台时动作僵硬、不自然
❌ 朗诵像“念字”,没有情感
❌ 比赛总是差一点点 🤏

很多家长以为:
“孩子长大自然就会讲话。”

‼️‼️ 但真正优秀的表达能力,
需要被训练。‼️‼️

这不是普通“讲话课”,
而是一套 真正
✅系统化的表达训练✅。

1️⃣5️⃣堂课 - 全面训练:

✔ 声音控制
✔ 演讲表达
✔ 诗歌朗诵
✔ 即席演讲
✔ 舞台感染力
✔ 专属声音IP

让孩子不只是“会讲话”,
而是真正拥有舞台影响力。

📍6月开课
📍星期一 或 星期四|8PM
(开课日:6月8日(星期一的课)、6月11日(星期四的课))

导师|Daniz 李弫澔
全国赛评委 × 专业主持人 × 电台主播

适合:
✅ 小学生(9-12岁)
✅ 想参加比赛
✅ 不敢表达的孩子
✅ 想提升舞台表现的孩子

欢迎私讯领取课程详情 WhatsApp:
https://wa.me/60182798811?text=For15
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很多家长都卡在这几个问题👇❓ 为什么孩子一直没被选上学校代表?❓ 明明练了很多,比赛成绩还是上不去?❓ 咬字、发音练了很久,还是不标准?❓ 每次都止步县赛,无法晋级?❓ 即席演讲完全不知道怎么准备?👉 真正的问题,不是孩子不努力👉 而是——...
07/05/2026

很多家长都卡在这几个问题👇
❓ 为什么孩子一直没被选上学校代表?
❓ 明明练了很多,比赛成绩还是上不去?
❓ 咬字、发音练了很久,还是不标准?
❓ 每次都止步县赛,无法晋级?
❓ 即席演讲完全不知道怎么准备?

👉 真正的问题,不是孩子不努力
👉 而是——方法错了

大多数训练都在做这些:
❌ 一直背稿、背稿
❌ 一直重复练习
❌ 一直纠正表面问题

但比赛评委看的,其实是👇
✔ 很多你不知道的事
👉 这,才是“晋级关键”

🎯 这堂课你会学到:
✔ 如何提升孩子被选为“学校代表”的关键标准?
✔ 为什么练了很多却没成绩?
✔ 咬字发音真正有效的训练方法
✔ 如何突破“卡在县赛”的瓶颈?
✔ 即席演讲的准备框架?

🎙 由 李弫澔导师 Daniz 亲自带课�
电台电视台新闻主播|国赛州赛评委|广告配音员
👉 从“评委角度”教你赢比赛,而不是盲目练习!

🎁 限时开放|免费体验课(4天 选择 1天)
📅 5月11日(星期一)或
📅 5月14日(星期四)或
📅 5月18日(星期一)或
📅 5月21日(星期四)
🕗 8:00PM – 9:30PM�📍 Google Meet(网课)

⚠️ 名额有限(只开放给认真想提升的学生)�
⚠️ 家长可旁听,直接看到孩子问题在哪里

👉 【立即报名|锁定免费名额】👇👇👇
🔗 报名链接:https://forms.gle/fu4PFKZEwDyJ88gBA
(也可以扫码海报的QR二维码)

或 WhatsApp联络 018-279-8811

很多家长都卡在这几个问题👇❓ 为什么孩子一直没被选上学校代表?�❓ 明明练了很多,比赛成绩还是上不去?�❓ 咬字、发音练了很久,还是不标准?�❓ 每次都止步县赛,无法晋级?�❓ 即席演讲完全不知道怎么准备?👉 真正的问题,不是孩子不努力�👉...
04/05/2026

很多家长都卡在这几个问题👇

❓ 为什么孩子一直没被选上学校代表?�
❓ 明明练了很多,比赛成绩还是上不去?�
❓ 咬字、发音练了很久,还是不标准?�
❓ 每次都止步县赛,无法晋级?�
❓ 即席演讲完全不知道怎么准备?
👉 真正的问题,不是孩子不努力�👉 而是——方法错了

大多数训练都在做这些:
❌ 一直背稿、背稿�
❌ 一直重复练习�
❌ 一直纠正表面问题
但比赛评委看的,其实是👇
✔ 很多你不知道的事�
👉 这,才是“晋级关键”

🎯 这堂课你会学到:
✔ 如何提升孩子被选为“学校代表”的关键标准?
�✔ 为什么练了很多却没成绩?�
✔ 咬字发音真正有效的训练方法�
✔ 如何突破“卡在县赛”的瓶颈?�
✔ 即席演讲的准备框架?

🎙 由 李弫澔导师 Daniz 亲自带课�
电台电视台新闻主播|国赛州赛评委|广告配音员
👉 从“评委角度”教你赢比赛,而不是盲目练习!

🎁 限时开放|免费体验课(仅4场)
📅 5月11日(星期一)�
📅 5月14日(星期四)�
📅 5月18日(星期一)�
📅 5月21日(星期四)
🕗 8:00PM – 9:30PM�📍 Google Meet(网课)

⚠️ 名额有限(只开放给认真想提升的学生)�
⚠️ 家长可旁听,直接看到孩子问题在哪里

👉 【立即报名|锁定免费名额】��👇👇👇
🔗 报名链接:https://forms.gle/fu4PFKZEwDyJ88gBA
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或WhatsApp联络 018-279-8811

立春至,万物启新。愿这一年的风,带走沉重,留下温柔;愿新的开始,不急不躁,却步步生长。在光里前行,在暖中安放,把希望种下,把日子过好。㊗️福您立春安好,四时顺遂。
04/02/2026

立春至,万物启新。
愿这一年的风,带走沉重,留下温柔;
愿新的开始,不急不躁,却步步生长。
在光里前行,在暖中安放,
把希望种下,把日子过好。
㊗️福您
立春安好,四时顺遂。

想和大家分享这几年在陪伴小学生学习演讲与诗歌朗诵过程中,我所观察到的一些点滴。很多人会觉得,演讲、诗歌朗诵,甚至延伸到口才能力,似乎是一种与生俱来的天赋。确实,天赋在其中扮演着一定的角色,但在我多年的教学经验里,我更常看到的是——口才能力更...
22/01/2026

想和大家分享这几年在陪伴小学生学习演讲与诗歌朗诵过程中,我所观察到的一些点滴。

很多人会觉得,演讲、诗歌朗诵,甚至延伸到口才能力,似乎是一种与生俱来的天赋。确实,天赋在其中扮演着一定的角色,但在我多年的教学经验里,我更常看到的是——口才能力更多来自于合适的引导、耐心的练习,以及一个愿意陪伴孩子成长的环境。

在小学生的口才学习中,除了孩子本身的条件,家庭所提供的土壤同样重要。就像一颗种子,是否能健康成长,往往取决于它是否被放在适合的环境里,被持续地滋养。让我慢慢说给你听。

我们熟悉的许多才艺学习,例如弹钢琴、打篮球、画画,大家普遍都知道需要时间:学习、练习、反复练习,在不断修正中累积经验,才能逐渐看见成果。口才的学习,其实也是同样的过程。它没有捷径,而是透过一次又一次的练习,慢慢建立出来的能力。

咬字、发音、语调、节奏,都不是听过几次示范就能立刻到位的,而是需要在时间中反复体会、调整和累积。有趣的是,很多家长对其他才艺的学习节奏非常理解,却常常低估了口才所需要的时间与过程。这并不是因为不重视,而是口才的成长,往往不像乐器或绘画那样「看得见」,却同样真实存在。

除了练习本身,还有一个常被忽略、却非常重要的养分——持续性与连贯性的学习。规律地上课、固定地练习,是帮助孩子稳稳进步的关键。我也见过一些孩子,天赋出众、多才多艺,家长在报名时充满期待,希望孩子能在演讲比赛中有所突破。但在实际学习过程中,课程节奏却难以维持稳定。这样的情况其实很常见,也可以理解,毕竟孩子的生活里本来就充满各种安排。只是当学习变得断断续续时,再好的条件也会比较难被完整发挥。

也因此,我想分享一位让我印象深刻的学生。他并不是一开始就特别出众,但在测评中,我判断只要他能持续学习,校内比赛对他来说是有机会的。他本身态度谦虚,练习时认真投入,从不敷衍;而他的妈妈,则在背后默默给予稳定的支持与陪伴。这个孩子一步一步累积经验,最终在州赛中也取得了亮眼的成绩。

这些成果,并不是偶然发生的,而是孩子在时间里慢慢雕刻出来的成长轨迹,而家长的支持与理解,则让这条路走得更稳、更远。
天赋重要吗?当然重要。但在口才学习的世界里,我始终相信,只要愿意学习、尝试、练习、修正,在时间中不断累积,每个孩子都有机会走出属于自己的亮光。

如果你已经准备好陪孩子走这段路,我也愿意为你们敞开这扇门。

#演讲诗歌朗诵讲故事
#一对一培训
#群体学习课

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