Basta trasferirla dal mondo dell’intelligenza (alla quale Gramsci prescrive giustamente il pessimismo metodico) a quello della volontà (la cui caratteristica principale,
secondo lo stesso Gramsci, dev’essere l’ottimismo). Gianni Rodari
La Fondazione Idana Pescioli, l’Associazione Crescere Insieme e il Centro Studi Maurizio Di Benedetto APS organizzano la VI edizione dell’iniziativa “Mani operose
e teste pensanti”. La prima edizione, svoltasi il 7-8 novembre 2014, aveva per tema “Il contributo dei saperi artistici per lo sviluppo delle intelligenze multiple” (https://www.musicheria.net/2015/05/15/mani-operose-e-teste-pensanti/). Il tema della seconda edizione, svoltasi il 7 novembre 2015, era “Fare e pensare le musiche nell’educazione” (https://www.musicheria.net/2015/11/09/fare-e-pensare-le-musiche-nelleducazione/), mentre i temi della terza e della quarta edizione erano rispettivamente “Fare e pensare il teatro nell’educazione” (11 e 12 novembre 2016) (https://youtu.be/rdK7bKpYR18) e “Fare e pensare le tecnologie e le arti nell’educazione” (10, 11, 12 novembre 2017) (https://youtu.be/bNIG1L_Arnw) . La quinta edizione è stata articolata durante l’anno 2019-2020 con gruppi di ricerca e laboratori nelle scuole e il convegno, svoltosi il 22-23 novembre 2019, centrato sul tema “Spazi e tempi per una formazione est-etica”. (https://www.manioperosetestepensanti.it/)
Durante gli anni difficili 2020 e 2021, congelati dalla pandemia, si è comunque cercato di non perdere il filo, i temi e le forme consolidate di Mani Operose, grazie all’iniziativa Era Rodari, che ha visto intervenire - in modalità online - relatrici e relatori intorno alle tante suggestioni dovute ai festeggiamenti per il centenario dalla nascita di Gianni Rodari, con la possibilità di partecipare - in modalità radio - a percorsi destinati ad educatrici, insegnanti, famiglie, bambini e studenti delle superiori. La VI edizione di Mani operose e teste pensanti intende mantenere l’attenzione sui saperi artistici, ispirandosi a tre grandi autori italiani che hanno fatto della creatività e della fantasia il fulcro dei loro pensieri e delle loro opere: Mario Lodi, Bruno Munari e Gianni Rodari, ai quali vorremmo affiancare anche Idana Pescioli, i cui scritti s’ispirano per tanti versi ai tre autori citati. Con la scelta del tema “Reinventarsi la didattica nel tempo delle crisi” s’intende portare l’attenzione di insegnanti, educatrici, genitori, amministratori sulla necessità di valorizzare le esperienze formative e le metodologie didattiche che favoriscono, tramite i saperi artistici, l’allestimento di ambienti di apprendimento capaci di far fronte, con creatività e fantasia, alle esigenze che l’attuale situazione sociale e culturale presenta. Oltre alle ombre imposte ogni giorno da un certo linguaggio mediatico, la parola “crisi” illumina
anche sentieri e possibilità inedite che ci costringono a fare e pensare sempre al nostro meglio, in senso comunitario, ecologico, est-etico, alla ricerca di un nuovo umanesimo che non ci costringa ad
avere paura del tempo che viviamo. Parole e concetti chiave che auspichiamo possano orientare gli interventi degli esperti e i laboratori sono: BELLEZZA, PACE, COMUNITA’, PAESAGGI.
