20/08/2026
Ci sono regole che i bambini conoscono benissimo.
Ma spesso conoscere una regola non significa ancora saperla agire.
Un bambino può sapere che non deve spingere, che deve aspettare il proprio turno, che deve rispettare lo spazio degli altri.
Eppure, nel momento in cui il gruppo si muove, può dimenticarsene completamente e spessso non sempre serve spiegarglielo ancora.
A volte serve creare un'esperienza in cui quella regola diventi necessaria.
È quello che cerco di fare nel Teatro Psicomotorio: non partire dalla richiesta di un comportamento corretto, ma costruire situazioni in cui il bambino possa sperimentare cosa succede quando ascolta, quando invade lo spazio dell'altro, quando aspetta, quando si coordina con il gruppo.
Perché l'esperienza lascia una traccia diversa da una spiegazione.
E piano piano quella che prima era soltanto una regola detta dall'adulto può diventare una competenza del bambino.
Oltre a dire e spiegare ai bambini come stare insieme dobbiamo anche dare loro occasioni per imparare a farlo.
È questo uno dei motivi per cui nel Teatro Psicomotorio lavoriamo tanto con il corpo, il gioco e le dinamiche del gruppo.
Se vuoi sperimentare direttamente questo modo di lavorare, il 3 e 4 ottobre, a Milano, ci sarà il weekend in presenza dedicato allla formazione dei docenti.
Due giorni per lavorare non solo sul teatro, ma attraverso il teatro, con strumenti concreti da portare poi nella tua classe.
Ci sarai?
I posti sono limitati.
Ti aspetto!
Marzia
