Libri di volare

15/01/2026

12/01/2026

❄️IL COMPLEANNO DI RE INVERNO

Nel video, la lettura ad alta voce de Il compleanno di Re Inverno, albo pubblicato per la prima volta nel 1935 e scritto e illustrato da Elsa Beskow.

La lettura ad alta voce non è solo trasmissione di una storia, ma un vero atto pedagogico:
– sostiene l’attenzione e l’ascolto profondo
– favorisce la costruzione del linguaggio
– attiva l’immaginazione e il pensiero simbolico
– crea uno spazio emotivo condiviso

In questo albo, l’inverno non è solo una stagione, ma una metafora educativa: tempo di attesa, di silenzio fecondo, di trasformazione lenta.
Attraverso il ritmo della narrazione e la forza evocativa delle immagini, i bambini entrano in contatto con il tempo ciclico, con le emozioni legate ai colori freddi e con una storia che attraversa le generazioni restando attuale.

Leggere ad alta voce un testo “antico” significa offrire ai bambini un’esperienza di contemporaneità storica:
la prova che alcune storie non appartengono a un’epoca, ma all’infanzia.

☺️Buon ascolto, Elisa☺️

📚❄️🎨

08/01/2026

❄️ Educare attraverso la letteratura: l’inverno come esperienza simbolica ❄️

A partire dall’albo “Il compleanno di Re Inverno” (La sua prima edizione risale al 1935), in classe abbiamo costruito un percorso interdisciplinare che ha intrecciato educazione linguistica, espressiva ed emotiva.

La narrazione ha permesso di:
🎨 lavorare sui colori freddi come mediatori simbolici delle emozioni
📚 approfondire la stagionalità non solo in senso scientifico, ma anche affettivo e immaginativo
🕰 introdurre il concetto di contemporaneità storica, mostrando come una storia possa attraversare il tempo e restare significativa
❤️ favorire la consapevolezza emotiva, riconoscendo nel freddo non un’assenza, ma una forma di attesa e protezione
🔤 riflettere sul linguaggio, a partire dalla parola re, una delle più brevi della lingua italiana, densa però di valore simbolico

Le attività grafico-pittoriche e manipolative hanno sostenuto l’elaborazione personale dei contenuti, valorizzando l’esperienza corporea e sensoriale come canale privilegiato di apprendimento.

La letteratura per l’infanzia, così, si conferma uno strumento pedagogico potente:
non trasmette solo saperi, ma accompagna i bambini nella costruzione di significati, emozioni e connessioni tra passato e presente.

❄️📖🎨

03/01/2026

💖Classi in partenza💖

03/01/2026

Libri di Volare: la libertà tra le pagine

Ci sono storie che non servono solo a essere ascoltate.
Servono a sentirsi visti, a dare un nome alle emozioni, a trovare il coraggio di crescere.

Libri di Volare nasce da qui:
dalla lettura ad alta voce come gesto d’amore,
dall’albo illustrato come spazio sicuro,
dalla convinzione che leggere sia un atto di libertà.

Ogni storia letta insieme diventa un ponte:
tra parola ed emozione,
tra adulto e bambino,
tra ciò che siamo e ciò che possiamo diventare.

Dentro Libri di Volare vivono:
📚 la passione per la letteratura per l’infanzia
🎭 il teatro, la voce, il corpo che racconta
🎨 i laboratori espressivi che danno forma alle storie
♿ l’inclusione come valore irrinunciabile
💛 l’ascolto profondo delle emozioni

Perché ogni bambino ha diritto a una storia che lo aiuti a volare.
E ogni adulto ha il potere di leggerla nel modo giusto.

✨ Benvenuti in Libri di Volare. Dott.ssa Elisa Raggioli

23/09/2019

Abbiamo superato i 1000 mi piace😍
GRAZIEEEEEE