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Le fil à philo

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Le fil à philo

Ateliers à visée philosophique avec les enfants et adolescents. Peu à peu, l'enfant nuance, affine, complète ou renforce ses convictions.

Blandine Margoux • Le fil à philo
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Titulaire d'un master de lettres modernes et d'un DUT en information et communication, documentaliste et enseignante, puis rédactrice en activité durant une dizaine d'années, j'ai décidé de marquer une pause, de prendre un virage, de m’aventurer. Je propose maintenant des prestations, balades et ateliers, en lien avec les arts, la littérature et la philosop

hie. En particulier, après avoir suivi la formation assurée par la fondation SEVE (savoir être et vivre ensemble), j’anime des ateliers à visée philosophique avec les enfants et les adolescents.
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Seulement, me direz-vous, pourquoi, comment et pour quoi faire ? En atelier à visée philosophique, la possibilité est donnée à chaque enfant de construire sa propre pensée. Il y exerce son sens critique, tout en prenant conscience de ses émotions par rapport à ses idées ou arguments. Les petits et petites philosophes se sentent écouté.es et, réciproquement, sans effort, écoutent les avis qui diffèrent des leurs. Mais aussi, cet espace fait la part belle à l'ouverture d'esprit, à la créativité, au respect d'autrui et à la bienveillance, ainsi qu'à la confiance en soi. En général, les participants et participantes éprouvent du plaisir pendant la séance, puis une satisfaction durable à l'idée de semer des graines de paix, de compréhension et de discernement, en soi et un peu dans le monde.

26/08/2026

Si le propos (ici, une sorte de philo-fiction) peut nous inciter à la circonspection, voire au soupçon d'une imposture, force est de constater la fine connaissance de l'œuvre de Nietzsche. Et, somme toute, des questions fondamentales (ou fondamentalement troublantes) sont ainsi posées.
Merci à Collateral et à l'auteur de l'article.
Bonne lecture !

Cet article est dédié à la mémoire d’Éric Blondel, l’un des meilleurs spécialistes et traducteurs de Nietzsche ces dernières décennies, qui nous a quittés. Ancien élève de l’ENS, agrégé de philosophie, docteur ès Lettres, professeur des universités, Éric Blondel fut un enseigna...

25/08/2026

https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/questions-du-soir-l-idee/donner-a-manger-est-il-un-fait-politique-6799823
Une émission fort intéressante, à propos notamment de l'éducation du goût des enfants (via le respect de leurs goûts et dégoûts) et de leur autonomisation par rapport à la nourriture.
Avec Mattéo Caranta ("Questions du soir") et Joëlle Zask, philosophe, autrice de "Donner à manger. Politique d'un geste ordinaire" (Premier Parallèle, 2026).

Donner à manger est un geste qui traverse toute la vie, mais toutes les façons de donner à manger ne racontent pas la même société. Selon les lieux, les gestes, les dispositifs, il peut y avoir de l’attention, de la tendresse ou au contraire de la gêne, de la domination.

11/08/2026

Un portrait qui donne des ailes !

A l'occasion des 40 ans de la disparition de Vladimir Jankélévitch, ce documentaire inédit retrace la trajectoire d'un philosophe dont la pensée singulière est restée d'une grande modernité.

11/08/2026

20/07/2026

Initier les plus jeunes à la lecture de cartes leur permet de prendre conscience de leur environnement et nourrit leur goût de l’aventure. Les conseils détaillés d’Anne Lelong, chargée de médiation à l’IGN.

14/07/2026

https://www.arte.tv/fr/videos/130515-004-A/l-ia-nous-rend-elle-betes/

ChatGPT a débarqué dans nos vies le 30 novembre 2022. Et depuis, rien n'est plus pareil. Peut-être que dans quelques siècles, les livres d'histoire compareront cette date à l'invention de l'imprimerie en 1450. Car les IA génératives qui créent texte, images et vidéos, sont en train de boule...

18/06/2026

Le fil à philo
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Lectures pas à pas • Écritures à ciel ouvert • • •
Je déclare que, dans le cadre de ces deux structures et notamment lorsque je conçois des ateliers et supports de communication, je ne recours ni n'aurai recours à l'IA.
J'ai en outre signé l'appel pour qu'un label basé sur la confiance émerge rapidement, et pour qu'il puisse être affiché et revendiqué par toute personne ou organisation refusant le ramollissement cérébral et créatif.
https://framaforms.org/appel-du-18-juin-plaidoyer-pour-un-label-sans-iag-dans-lenseignement-la-culture-le-journalisme-la?
ou
https://atecopol.hypotheses.org/13082
(Le logo ici affiché provient du laboratoire d'écologie politique de Toulouse.)
Blandine Margoux

02/05/2026

Autor: Snelse

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