Dysficultés

13/06/2026

13/06/2026

12/06/2026

« Applique-toi ! », « Fais un effort sur ton écriture ! »... Si vous répétez souvent ces phrases au moment des devoirs, sachez que votre enfant ne fait probablement pas exprès de mal écrire. L'écriture est un geste moteur extrêmement complexe.
Mais alors, comment savoir si votre enfant a besoin d'un petit coup de pouce ou d'une véritable rééducation de l'écriture ? 🤔

Voici 5 signes qui doivent vous alerter :
1️⃣ La douleur : Il se plaint d'avoir mal aux doigts, au poignet ou à l'épaule quand il écrit.
2️⃣ La crispation : Sa main est raide, ses doigts sont blancs sur le stylo, il appuie très fort sur la feuille.
3️⃣ La lenteur extrême : Il est toujours le dernier à finir de copier la leçon.
4️⃣ L'illisibilité : Même lui n'arrive parfois pas à se relire. Les lignes ne sont pas respectées.
5️⃣ L'évitement : Faire ses devoirs écrits déclenche des crises, des pleurs ou une grande frustration.

💡 La bonne nouvelle ? Les difficultés liées à l'écriture peuvent se corriger : En tant que rééducatrice de l'écriture, je l'aide à retrouver un geste fluide, indolore et une écriture agréable à lire.

L'été approche : c'est la période idéale pour entamer ce travail, sans la fatigue et la pression de l'école. N'hésitez pas à me contacter pour planifier un accompagnement ! https://dysficultes.fr/a-propos/contact/📝

10/06/2026

✍️ Votre enfant se crispe sur son stylo, écrit lentement ou a du mal à rester sur les lignes ? L'histoire de V., 9 ans (CE2), montre qu'il est tout à fait possible d'y remédier !

Lorsqu'il a commencé ses séances, V. avait une tenue de stylo très basse et bloquée, ce qui le ralentissait beaucoup en classe.

En seulement 5 séances de rééducation, les progrès sont là 📉 :
💚Finies les crispations et la fatigue !
📏 Une écriture plus fluide, arrondie et bien placée sur les lignes.
🚀 Une vitesse d'écriture qui a presque doublé (de 118 à 214 caractères en 5 minutes, atteignant le niveau CM1 !).

Le plus beau dans tout ça ? Au-delà de l'écriture, c'est la confiance en lui qu'il a retrouvée. Il finit désormais son travail dans les temps, sans stress. 😌

👉 Découvrez toutes les étapes de ses progrès et les témoignages dans notre dernier article : https://dysficultes.fr/2026/05/17/lecriture-de-v-en-ce2/

30/05/2026

29/05/2026

Jeux éducatifs pour les enfants

28/05/2026

Le Brevet des collèges, c'est souvent le tout premier « vrai » examen de la vie d'un élève. Et avec lui arrive une émotion difficile à gérer : le stress. 🌪️

Il arrive parfois de voir des élèves aux compétences certaines, perdre leurs moyens le jour J, simplement parce que l'angoisse les paralyse face à la copie ?

Dans mon accompagnement, je mets un point d'honneur à ne pas séparer les connaissances académiques de la gestion des émotions.

Lors des séances de préparation au Brevet, j'apprends concrètement à mes élèves à :
✅ Décortiquer une consigne sans paniquer (essentiel pour les élèves Dys).
✅ Gérer leur temps pour ne pas se laisser déborder.
✅ S'entraîner pour gagner en confiance en soi.
✅ Utiliser des techniques pour faire redescendre la pression avant et pendant l'épreuve.

Le calme, ça s'entraîne autant que les mathématiques ou le français !

Si vous sentez que le stress monte chez votre ado, contactez-moi : https://dysficultes.fr/a-propos/contact/. Je peux l'aider à aborder cette étape avec confiance. 🤝

22/05/2026

Le Brevet approche à grands pas... et la panique commence peut-être à s'installer à la maison ! 🤯 En tant que professionnelle de la remédiation pédagogique, je vois souvent les mêmes erreurs se répéter au moment des révisions.

Voici 3 pièges classiques à éviter pour votre ado :
❌ Relire son cours passivement : Lire et relire ne suffit pas. Le cerveau a besoin d'être actif ! J'encourage toujours mes élèves à utiliser des fiches de synthèse / cartes mentales, à se tester ou à m'expliquer la leçon à voix haute.
❌ Faire des « marathons » de révisions : Travailler 3 heures d'affilée est contre-productif. Il vaut mieux faire des sessions courtes (25-30 minutes) entrecoupées de vraies pauses.
❌ Sacrifier son sommeil : C'est la nuit que les apprentissages se consolident. Un cerveau fatigué le jour de l'examen ne pourra pas restituer les informations.

👉 Votre enfant ne sait pas par où commencer ou a besoin d'un cadre rassurant ? Il est possible de mettre en place des séances de révisions sur les mois de mai et juin pour préparer au mieux le Brevet.
Au programme : méthodologie, organisation et confiance en soi, avec une approche particulièrement adaptée aux profils Dys et TDAH.

N'hésitez pas à me contacter pour mettre en place des séances de révision : https://dysficultes.fr/a-propos/contact/ 📩