Le Plus Petit Cirque du Monde

Les pratiques artistiques amateurs

A/ Les cours réguliers et les stages sont dispensés dans le Centre des Arts du Cirque et des Cultures Emergentes (Quartier des Blagis à Bagneux), mis à disposition gratuitement par la Mairie de Bagneux. Les cours ont lieu tous les jours de 9h à 22h, ainsi que pendant les périodes de vacances scolaires (2 semaines en octobre, 1 semaine en décembre, 2 semaines en

février-mars, 2 semaines en avril-mai et trois semaines en juillet) de 9h30 à 16h30.Plus de 400 élèves, de 3 ans à 20 ans sont inscrits à l’année aux cours hebdomadaires, 180 enfants et jeunes participent aux stages organisés pendant les vacances. B/ Les projets avec les établissements scolaires et périscolaires (de la maternelle au collège) se déroulent dans les établissements. Le matériel (tapis, matériel de cirque) est souvent transporté et mis à disposition par l’association. Le volume d’activité pour l’année 2007 a été de 839 heures. Mille deux cent enfants et jeunes et cent vingt adultes ont participé directement à ces activités.


2. Le cirque social

Les activités artistiques à finalité d’insertion et de réinsertion concernent trois publics prioritaires :

A/ Les enfants des quartiers les plus défavorisés : interventions au cœur des cités de mai à juillet avec spectacles et ateliers d’initiation en accès libre et gratuit, élargissement du dispositif Cirque Solidaire permettant la mise en place d’une politique tarifaire qui garantit la démocratisation des pratiques artistiques, projets pluridisciplinaires en harmonie avec les dispositifs de réussite éducative et des Contrats Urbains de Cohésion Sociale. En 2007, ces activités ont concerné 350 enfants et jeunes. B/ Les interventions dans les résidences, instituts médico-éducatifs et maisons de retraite se déroulent dans les structures, en raison d’une ou de deux séances par semaine. En 2007, le PPCM est intervenu dans cinq structures différentes pour un public total de 50 enfants et adultes. C/ Les jeunes adultes en insertion professionnelle. En 2007, le PPCM a mené un projet de réinsertion en partenariat avec les Missions Locales, les Services Jeunesse des villes de la Communauté d’Agglomération Sud de Seine et le soutien du Fonds Social Européen. Vingt-et-un jeunes de 16 à 25 ans ont été concernés par le projet.


3. La formation de formateurs

Le PPCM met en place un partenariat avec l’Inspection Académique des Hauts-de-Seine et le Rectorat de l’Académie de Versailles en vue du développement des activités cirque dans les écoles et la mise en place de modules de formation destinés aux enseignants. Enfin, l’association co-organise la mise en place de modules de formation de formateurs au niveau européen dans le cadre de l’association européenne Caravan, destinée au développement des pratiques artistiques à finalité éducative et sociale au niveau européen. Ces formations sont élaborées en partenariat avec Cirque du Monde, association internationale de cirque social mise en place par le Cirque du Soleil et Enfants du Monde.


4. Les projets européens et internationaux

Le PPCM développe de projets européens au niveau de notre communauté locale : échanges de jeunes, formations de formateurs, échanges entre chefs de projet. Trente jeunes et dix adultes ont été concernés par ces projets en 2007, dans le cadre du réseau européen N.I.C.E (Network of International Circus Exchange), du réseau Europe - Amérique Latine « Circus Across Continents » et de La Caravane, Association européenne pour la promotion des pratiques artistiques éducatives et sociales (France, Belgique, Luxembourg, Allemagne, Pays Bas, Finlande, Royaume-Uni), dont il est l’initiateur. Cet engagement dans les projets européens répond à plusieurs objectifs :
- donner une plus-value européenne à nos activités ;
- optimiser la méthodologie, le positionnement et les sources de financement de l’association ;
- aider les jeunes avec moins d’opportunités à participer dans les projets d’échanges de jeunes (échanges de jeunes, Service Volontaire Européen court et long) et inscrire ces échanges dans un processus global de réinsertion et redynamisation de ces jeunes en partenariat avec les Services Jeunesse et les Missions Locales ;
- élaborer des nouvelles perspectives de collaboration et d’échanges entre les structures et les associations de notre territoire ;
- renforcer les compétences des structures et partager les expériences et savoir-faire.


5. Les partenariats artistiques
Le projet culturel et pédagogique du Plus Petit Cirque du Monde s’inscrit dans une démarche de collaboration active avec des artistes et les structures culturelles de notre territoire
- Mise en place d’un partenariat développé avec le Théâtre Victor Hugo à Bagneux, le Théâtre des Sources à Fontenay-aux-Roses, le Théâtre à Châtillon et le Théâtre Firmin Gémier à Antony ayant une mission de Pôle de diffusion cirque dans le Sud Parisien : sorties culturelles, rencontres avec les artistes et ateliers d’initiation.
- Interventions d’artistes professionnels dans les différentes actions mises en place par l’association, échanges de compétences et de savoir-faire entre nos intervenants et des artistes professionnels. Le groupe spectacle du PPCM, composé d’environ vingt-cinq jeunes amateurs participation à de multiples manifestations : rencontres régionales et nationales, spectacles rue et festivals internationaux.