Cierzo Educación Musical Método Suzuki

06/04/2026

Hemos dejado este vídeo para el final, porque muestra parte del trabajo previo que hacemos antes de un concierto de estas características.

- Arreglos de partituras, adaptación o transposición. Asignar solistas a los papeles más complejos.
- Juntar a 50 alumnos entre 3 y 18 años, cada grupo con su voz adaptada y con un trabajo previo de todo el trimestre.
- Pensar qué instrumentos adicionales pueden quedar bien, teniendo en cuenta a las familias de la escuela con algunos músicos profesionales. Hemos tenido mucha suerte, porque hemos podido contar para diferentes temas con una flauta travesera, viola, violonchelo y f***t. Sus hijos estaban emocionados compartiendo escenario con ellos.

- Ensamblaje de todas las piezas con la BANDA, formada por Noé Lázaro (bajo eléctrico), (teclado) y (batería y cajón flamenco). Un auténtico lujo tocar con estos tres grandes músicos, que hacen que el resultado final de todo el trabajo sea increíble.

¡Hasta la próxima!

05/04/2026

03/04/2026

En Cierzo nos gusta aprender, explorar nuevas canciones (para los niños) y sobretodo disfrutar con los niños de la MÚSICA.
Este año hemos apostado por el periodo de los años 60/70 en España.
Con temas de Rafael, Marisol, Karina, Serrat... incluso también con Camarón o Paco de Lucía
Agradecer muchísimo la colaboración de los padres y madres, tanto en el escenario como fuera de él y en la práctica del diaria en casa.
Y por supuesto, mención especial para nuestra banda, formada por , y ☺️👏👏
Un trabajo grande, llevado a cabo en las clases colectivas durante todo el trimestre. Aquí os mostraremos una pequeña parte del resultado
Os dejamos con Rocío Durcal y su famoso "Me gustas mucho"

01/12/2025

Muy contentos de repetir oficialmente como escuela avalada por la FEMS.
¿Te animas a participar con nosotros de una super experiencia musical?

26/07/2025

Nuestra profe ha tenido el honor de participar como profesora invitada en el XII Curso Nacional del Método Suzuki.

Ha sido un verdadero privilegio compartir estos días con amigos, compañeros y colegas en un entorno tan especial.
Trabajar con nuevas familias y alumnos ha sido una experiencia profundamente enriquecedora.

Qué alegría comprobar, una vez más, cómo un entorno donde la música, el juego y la infancia conviven en equilibrio no solo potencia la motivación musical del alumnado, sino que también genera vivencias profundamente gratificantes para todos.

Gracias, FEMS, por hacerlo posible.