Desde el equipo de Pedagogía Neurodiversa os deseamos una Navidades entrañables 🎄🎄 🎄
16/06/2022
Aquí os dejamos una nueva entrada del blog, en la que vamos a hablar de un libro muy interesante "Gamificación en el aula"
Como sabemos que no siempre hay tiempo para leer todo lo que nos gustaría hemos sacado las partes más importantes de dos de sus capítulos y os las ofrecemos en formato infografía y vídeo ( de solo 5 minutos)
Esperamos no solo que os guste, también que os aporte y os de ideas para introducir una herramienta muy poderosa en las aulas.
La gamificación
Como sabrás somos una apasionadas de intentar que el aprendizaje sea motivador para el alumnado. Los resultados que se consiguen cuando se despierta la curiosidad, son mucho mas efectivos que la simple memorización de datos, que poco después del examen desaparecen de nuestra memoria. Por eso hoy te traemos una lectura interesante , el libro "Gamificación en el aula…...
Como sabrás somos una apasionadas de intentar que el aprendizaje sea motivador para el alumnado. Los resultados que se consiguen cuando se despierta la curiosidad, son mucho mas efectivos que la simple memorización de datos, que poco después del examen desaparecen de nuestra memoria. Por eso hoy ...
22/05/2022
Durante nuestra infancia , bien pronto nos damos cuenta que somos capaces de generar mundos alternativos, cosas que no existen, soluciones imposibles ...y esto nos aporta grandes beneficios .
Durante la etapa escolar y el sistema educativo actual , se encarga de adormecer, castigar y recriminar acudir a esta capacidad nuestra y sustituir por un pensamiento único y rígido , con pocas actividades dedicadas a trabajar todo esto.
Luego volvemos a la incorporación al mundo laboral y actualmente se vuelve a premiar , sobre todo el algunos sectores, pero a veces es tarde porque el sistema educativo con respuestas "verdaderas, únicas y rígidas" se ha encargado de anular .
Si tienes hij@s y/o alumnos en edad escolar motiva, impulsa, estimula, anima, induce ... A que niñ@s y adolescentes incrementen su capacidad creativa y su imaginación .
Los beneficios son infinitos y no cabrían en un folio .
19/05/2022
Hoy os traemos una frase similar, pero muy potente para aplicarla , no solo en casa también en la vida.
Si nos quedamos solo en las protestas es imposible avanzar. Por eso os proponemos que busquéis de una a tres posibles "propuestas" para los problemas que suelen surgir en el día a día y que nos incitan, a nosotros y a nuestros hij@s a protestar.
Y sobre todo que demos ejemplo para que lo puedan interiorizar 😜
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Muchos términos son usados hoy día : diversidad cultural, biológica, social, racial, etc…para referirnos a las diferentes formas y la variedad que existe en muchas áreas de la vida del ser humano.
Nadie se cuestiona hoy día las diferencias culturales, raciales o incluso en la naturaleza en otros seres vivos.
Pero ¿que ocurre con la diversidad neurológica? En la actualidad nuestra cultura no celebra las diferencias neurológicas, la diversidad en los cerebros humanos.
La mayoría de modelos científicos conciben estas diferencias desde un punto de vista patológico .
Necesitamos un nuevo campo de neurodiversidad, que conciba los cerebros humanos como las entidades biológicas que son, donde se aprecie y se conciban las enormes diferencias naturales que existe entre un cerebro y otro en lo relativo a la sociabilidad, aprendizaje, atención, estado del ánimo y otros procesos mentales.
No se puede concebir un solo modelo cerebral,
considerado como normal,
desde donde el resto de cerebros
sean comparados.
La diversidad neurológica debe concebirse como maravillosa y enriquecedora, al igual que la biodiversidad y la diversidad cultural o racial.