¿Qué es el sitio web?

https://www.facebook.com/102678739486065/

tectonicacultural, Huete (2026)

12/06/2026

💧Inaugurem 'Paisatges Creatius. Terres de l’Ebre'!

Ahir el Museu de l’Ebre de Tortosa va acollir la inauguració de l’exposició que recull els resultats del projecte desenvolupat per l’alumnat de primària de la ZER Riu Avall (l’Escola La Pineda de Tivenys i l’Escola de Bítem) i l’IE Daniel Mangrané .

L’exposició reuneix tant les peces resultants com els materials de procés i permet seguir el recorregut creatiu de l’alumnat: la mirada al riu, l’experimentació artística i la construcció d’un relat col·lectiu sobre el territori.

A l’acte hi van participar prop de 90 infants, protagonistes d’un treball desenvolupat durant els darrers mesos a les aules, i les artistes que han acompanyat els tallers: , Antònia Ripoll, Josep M. Balagué i Gemma Ginovart.

Durant la inauguració els infants van explicar en primera persona què han fet i com han viscut el procés, posant en valor el treball col·lectiu i l’experiència compartida entre escola, artistes i entorn.

🗓️ L’exposició es podrà visitar fins al 15 de juny!

Un projecte desenvolupat amb la col·laboració de Tectònica Cultural i amb el suport de Departament de Cultura, educació i Ministerio de Cultura

📸 Josep MA Balagué

03/06/2026

L’11 de juny s’inaugura l’exposició ‘Paisatges Creatius. Terres de l’Ebre'!

La mostra presenta el resultat del procés desenvolupat per Marta Vidal i Antònia Ripoll amb l’alumnat de la ZER Riu Avall, a partir d’una proposta d’observació, experimentació artística i descoberta del riu com a espai pedagògic, sensorial i creatiu.

Al llarg del projecte, el riu Ebre ha estat entès com una aula oberta: un lloc per mirar amb atenció, escoltar, recollir, dibuixar, imaginar i transformar.

El treball ha combinat sessions a l’aula, sortides de camp, quaderns de camp, exercicis de memòria visual, pràctiques plàstiques i processos de creació col·lectiva.

Els materials exposats configuren un mapa sensible del procés: una manera d’aprendre del riu, de reconèixer-ne les formes i les ferides, i d’imaginar noves relacions entre art, infància i territori.

L’exposició també inclou la projecció de la performance de proposada per l’artista i es podrà visitar de l’11 al 15 de juny al Museu de l’Ebre. 👏🏼

Amb el suport de , i

27/05/2026

¡Os presentamos PrimillArt! El proyecto impulsado por .es que vincula arte contemporáneo, biodiversidad y territorio a través de intervenciones artísticas al aire libre.

📍Tras una primera edición desarrollada en Samper de Calanda (Teruel), el proyecto ha continuado este año con una nueva propuesta en Pitarco, en el municipio de Muel (Zaragoza).

🫟 El estudio de artistas , especializado en graffiti profesional y pintura mural con sede en Zaragoza, ha realizado la producción del mural.

🐦‍⬛ La intervención se realiza sobre una construcción destinada a la conservación del cernícalo primilla, integrándose en el paisaje y estableciendo un diálogo entre creación contemporánea, biodiversidad y contexto rural.

En esta edición Tectónica Cultural ha asumido la coordinación y gestión cultural del proyecto, acompañando el proceso artístico desde su conceptualización hasta su producción en territorio.

📸 ¡Os compartimos fotos de la intervención finalizada y del proceso de creación de mural!

27/05/2026

¡Os presentamos PrimillArt! El proyecto impulsado por .es que vincula arte contemporáneo, biodiversidad y territorio a través de intervenciones artísticas al aire libre.

📍Tras una primera edición desarrollada en Samper de Calanda (Teruel), el proyecto ha continuado este año con una nueva propuesta en Pitarco, en el municipio de Muel (Zaragoza).

🫟 El estudio de artistas , especializado en graffiti profesional y pintura mural con sede en Zaragoza, ha realizado la producción del mural.

🐦‍⬛ La intervención se realiza sobre una construcción destinada a la conservación del cernícalo primilla, integrándose en el paisaje y estableciendo un diálogo entre creación contemporánea, biodiversidad y contexto rural.

En esta edición Tectónica Cultural ha asumido la coordinación y gestión cultural del proyecto, acompañando el proceso artístico desde su conceptualización hasta su producción en territorio.

📸 ¡Os compartimos fotos de la intervención finalizada y del proceso de creación de mural!

15/05/2026

💦 L’alumnat de 5è de Primària de grava la seva performance dins del projecte 'Paisatges Creatius. Terres de l’Ebre'!

Al llarg de dotze sessions, i de la mà de l’artista , l’alumnat ha desenvolupat una proposta corporal i instal·lativa a partir d’una reflexió sobre el significat del riu Ebre en el seu entorn i en la seua història.

💭 El projecte parteix d’una pregunta essencial: quina relació tenim amb el riu i com ha canviat aquesta relació al llarg del temps? La peça ha estat rodada al Riu Ebre, a Tortosa, situant els cossos dels infants en contacte directe amb el paisatge que activa tot el procés de creació.

Aquesta projecció documenta una creació escènica nascuda de la mirada dels infants. El seu cos esdevé paisatge, memòria i advertència; però també una invitació a imaginar una altra manera d’habitar el territori.

📹 La gravació de la performance s’exhibirà al Museu de l’Ebre de l’11 al 15 de juny.

Amb el suport de , i

📸Àlex Espuny

14/05/2026

💦 L’alumnat de 5è de Primària de grava la seva performance dins del projecte 'Paisatges Creatius. Terres de l’Ebre'!

Al llarg de dotze sessions, i de la mà de l’artista , l’alumnat ha desenvolupat una proposta corporal i instal·lativa a partir d’una reflexió sobre el significat del riu Ebre en el seu entorn i en la seua història.

El projecte parteix d’una pregunta essencial: quina relació tenim amb el riu i com ha canviat aquesta relació al llarg del temps? La peça ha estat rodada al Riu Ebre, a Tortosa, situant els cossos dels infants en contacte directe amb el paisatge que activa tot el procés de creació.

Aquesta projecció documenta una creació escènica nascuda de la mirada dels infants. El seu cos esdevé paisatge, memòria i advertència; però també una invitació a imaginar una altra manera d’habitar el territori.

📹 La gravació de la performance s’exhibirà al Museu de l’Ebre de l’11 al 15 de juny

11/05/2026

💬 Aquest dissabte vam coordinar, des de Tectònica Cultural, una sessió de cocreació amb artistes dins del procés de preparació de les pròximes jornades de portes obertes d’Andanes d’Art i d’activació del sandbox Andanera, que tindran lloc els dies 26 i 27 de setembre a Alboraia.

Han participat i Julia Dolz

Durant la sessió han començat a prendre forma tres microaccions vinculades a qüestions com el territori, la identitat, la participació ciutadana i les tecnologies. Les propostes es continuaran desenvolupant en les pròximes setmanes i es testaran en context real durant les jornades de setembre.

Al mateix temps, obrim la convocatòria per a rebre noves propostes de microaccions de la resta d’artistes d’Andanes d’Art, de l’11 de maig a l’11 de juny.
Seguim treballant en aquesta fase de coordinació, desenvolupament compartit i activació cultural amb artistes!

Més info: https://tectonicacultural.org/proyectos/andanesdart/

En col·laboració amb

08/05/2026

📹 ¡Hemos presentado el proyecto 'Mirar para contarnos'!

«Mirar para contarnos» es una pieza de videoarte creada junto al alumnado del CEIP Alcázar y Serrano () de la mano de la artista DAR Davinia Fillol (), que reflexiona sobre el acoso y la importancia de posicionarse frente a él.

A través del cuerpo, la repetición y el espacio sonoro, la obra recorre emociones como el miedo, la vergüenza, la rabia o la tristeza, abriendo un camino hacia la conciencia, el apoyo mutuo y la posibilidad de actuar.

🖥️ La pieza puede verse en YouTube, en el canal de Davinia Fillol.

Enhorabuena por el maravilloso trabajo y por la implicación y sensibilidad del alumnado.

Gracias también a las colaboradoras de Davinia: Teresa Rey, y .
__

Un proyecto coordinado y mediado por Tectónica Cultural y subvencionado por el programa Arte y Educación de la Junta de Castilla-La Mancha.

07/05/2026

📹 ¡El martes presentamos el proyecto «Mirar para contarnos»!

'Mirar para contarnos' es una pieza de videoarte creada junto al alumnado del CEIP Alcázar y Serrano (), de la mano de la artista DAR Davinia Fillol (), que reflexiona sobre el acoso y la importancia de posicionarse frente a él.

A través del cuerpo, la repetición y el espacio sonoro, la obra recorre emociones como el miedo, la vergüenza, la rabia o la tristeza, abriendo un camino hacia la conciencia, el apoyo mutuo y la posibilidad de actuar.

🖥️ La pieza puede verse en YouTube, en el canal de Davinia Fillol.

Enhorabuena por el maravilloso trabajo y por la implicación y sensibilidad del alumnado 💗

Gracias también a las colaboradoras de Davinia: Teresa Rey, y .

—-

Un proyecto coordinado y mediado por Tectónica Cultural y subvencionado por el programa Arte y Educación de la Junta de Castilla-La Mancha.

04/05/2026

🎨 A les darreres sessions del projecte 'Paisatges Creatius. Terres de l’Ebre' l’alumnat del CEIP La Pineda de Tivenys i del CEIP Bítem ha explorat la relació entre material, paisatge i intenció expressiva a partir de la pregunta: «què vull explicar del riu?»

Després d’un primer moment d’esbós i planificació, han iniciat i desenvolupat les seues creacions individuals, amb una tria conscient dels materials.

El procés s’ha tancat amb espais de posada en comú i reflexió sobre els aprenentatges i les intencions de cada peça.

Tot de la mà de les artistes DAR Antònia Ripoll i .

Un projecte subvencionat pel programa d’art i educació de la .

tectonicacultural

12/06/2026

03/06/2026

27/05/2026

27/05/2026

15/05/2026

14/05/2026

11/05/2026

08/05/2026

07/05/2026

04/05/2026

Dirección

Página web

Notificaciones

Contacto La Empresa

Atajos

Compartir

Categoría