28/02/2026
🧩 Nem toda dificuldade é “falta de esforço”. Algumas são sinais que pedem olhar atento.
Esta imagem apresenta um rastreio pedagógico, baseado no DSM-5, que nos ajuda a identificar sinais de alerta nos processos de aprendizagem, como:
• TDAH
• Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD)
• Transtornos de Aprendizagem (leitura, escrita e matemática)
• Dificuldades de Processamento Auditivo
• Ansiedade Escolar
⚠️ Importante lembrar: rastreio não é diagnóstico, mas um passo fundamental para perceber quando o prejuízo escolar persiste por 6 meses ou mais.
👉 Ao identificar sinais, o caminho é encaminhar para avaliação especializada, garantindo apoio adequado e respeitoso à criança.
✨ Olhar cedo é cuidar melhor.
💬 Vamos conversar sobre isso?
Você já percebeu alguma criança que se esforça, mas continua não avançando na aprendizagem?
👉 Comente “olhar atento” se você acredita que identificar sinais cedo pode mudar trajetórias.
📤 Compartilhe este post com professores e famílias — informação também é cuidado.
