E Plínio Barreto, surgiu o projeto Arte em Cena, do anseio de adolescentes - alunos do Ensino Fundamental e Médio, em participar de encenações, teatrais e do interesse da professora Márcia Polacchini em transformar esse desejo em um projeto voltado para sua formação de arte e teatro. Em 2009 surgiu o Grupo Arte em Cena, formado por alunos e ex - alunos que desde o inicio participaram do projeto, e
que independente das aulas , chegavam mais cedo à escola para as aulas de teatro. O projeto foi ganhando cada vez mais força e o grupo cada vez mais envolvido com montagens anuais, começamos a participar e representar a escola em festivais de Sorocaba, Bauru, Sumaré, São Caetano, Pindamonhangaba e Quadra; Faculdades e Mostra de Arte e Cultura. Todos os espetáculos apresentados alcançaram grande sucesso de público e critica e nas premiações que ao todo cerca de 40 troféus, incluindo melhor espetáculo. Os prêmios não são o mais importante em todo esse processo, mas funcionam como forma de reconhecimento do trabalho e dedicação de todo o grupo. Plínio Barreto o teatro hoje é uma realidade, muitos alunos passaram a querer fazer parte dessa história. Atualmente, o projeto conta com turmas iniciantes de teatro com alunos do Ensino Fundamental ciclo II e do Ensino Médio; além do Grupo Arte em Cena que auxilia neste projeto com os iniciantes realizando um trabalho multiplicador e continua com pesquisas sobre o teatro e novas montagens. O grupo realiza no teatro, no mínimo uma apresentação teatral por mês, aberta ao público/comunidade. Todo este trabalho realizado desde 2007 obteve resultados bastante positivos, porém, não só em relação ao teatro, mas em relação a vida desses alunos e de toda a escola. Todos têm um respeito muito grande pela arte, pelo teatro. Os alunos sabem se portar adequadamente como público em espetáculos e apresentações diversificadas, conseguindo entender e interagir, ocupando seu espaço na sociedade. Desta forma, entende-se que este projeto não atinge somente os alunos diretamente envolvidos com o teatro, que atualmente somam cerca de 80 jovens; mas sim a escola como um todo, enxergando novas possibilidades, interligando os saberes, proporcionando o desenvolvimento do processo criativo.
