Estúdio de pintura Apotheke

Estúdio de pintura Apotheke Grupo de estudos em pintura e arte educação, coordenado pela professora Dra. Jociele Lampert, na Universidade do Estado de Santa Catarina.

[REVISTA APOTHEKE RECOMENDA]“A contribuição do diário de estudos para a docência em Artes Visuais”Autoras: Joviana Jense...
21/08/2026

[REVISTA APOTHEKE RECOMENDA]

“A contribuição do diário de estudos para a docência em Artes Visuais”

Autoras: Joviana Jensen (UDESC), Tharciana Goulart da Silva (UDESC) e Jociele Lampert (UDESC).

Resumo: O presente texto discute sobre a relevância do uso do diário  de estudos como instrumento de pesquisa no âmbito de ensino em Artes Visuais. Por meio dos registros  visuais ou escritos, busca-se no diário uma maior compreensão dos processos teóricos e práticos do sujeito em formação, neste caso, discentes do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Leonor de Barros de Florianópolis (SC). Sendo o diário, uma forma de documentação e organização de idéias, pensamentos, planejamentos e estudos, investiga-se através da metodologia qualitativa de pesquisa, a possibilidade de uma contínua autoavaliação da experiência discente no campo da Arte e da vida, visando a criação de ações educativas em Artes Visuais, mais críticas e reflexivas. 

Florianópolis, v. 8, n. 2, 2022.  

Acesse o artigo na íntegra no link, via story.

Jociele Lampert
Raony Ruiz
Fabio Wosniak
Joviana Jensen  
Tharciana Goulart
ANPAP   
UDESC CEART
PPGAV UDESC

[REPOST JOCIELE LAMPERT | PINTURA NA ESCOLA]Dos paradoxos e dilemas sobre a formação de artistas, professores e pesquisa...
20/08/2026

[REPOST JOCIELE LAMPERT | PINTURA NA ESCOLA]

Dos paradoxos e dilemas sobre a formação de artistas, professores e pesquisadores, encontramos o conceito de professores reflexivos, instaurado por Donald Schon, que propõe o ato de ensinar, não como entrega de teorias (prontas) ou tarefas, ou que seja um amontoado meramente tecnicista, mas sim, o ato de ensinar, é de fato, um processo contínuo de pensar sobre a própria prática.

A experiência é uma prática social (Dewey), colaborativa (entre agir, fazer, sentir), por meio do conhecimento na ação e, reflexões sobre a ação. Parece redundante? Mas não é. É mesmo a superação da racionalidade (técnica), e requer autonomia e aprendizagem (contínua e significativa). E construímos entre arte e arte educação.

Turma de Pintura na Escola:
Sat
Milena Coelho | Fotógrafa de gestantes e famílias
mabs
Lucyfriedrich
StrangeCandle
Э р и к а. А.
Letícia Mariano



Artista referência: Hugh O’Donnell | Painter & Multimedia Artist.
Docência orientada Rita Trojan Katherini
Investigação para uma tese com Miguel Vassali e 𝚁𝙴𝚅𝙸𝚂𝚃𝙰 𝙰𝙿𝙾𝚃𝙷𝙴𝙺𝙴 bela Isabela Joviana Jensen ananda PPGAV UDESC DAV - Departamento de Artes Visuais Direção de extensão | UDESC

[MICROPRÁTICA | POSSIBILIDADES POÉTICAS E PEDAGÓGICAS NA CRIAÇÃO DE MATERIAIS DE ARTE COM PIGMENTOS NATURAIS]Nos dias 10...
19/08/2026

[MICROPRÁTICA | POSSIBILIDADES POÉTICAS E PEDAGÓGICAS NA CRIAÇÃO DE MATERIAIS DE ARTE COM PIGMENTOS NATURAIS]

Nos dias 10 e 14/08 o Programa de Extensão Permanente Estúdio de Pintura Apotheke recebeu, no Laboratório de Pintura do DAV/UDESC, professores da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis para realização de duas micropráticas com foco na experimentações com pigmentos naturais e produção artesanal de materiais de arte.

As micropráticas integraram o plano anual de formação continuada dos professores da Rede e propôs investigar as possibilidades poéticas e pedagógicas presentes na transformação de materiais acessíveis — especialmente terras e pigmentos naturais — em materiais para criação, como gizes pastéis e bastões aquareláveis.

A ação de caráter prático e experimental nasce da continuidade e amadurecimento das pesquisas com pigmentos naturais realizados pelo grupo por meio dos projetos de Iniciação Científica, teses e dissertações coordenados e orientados pela Profa Titular Dra Jociele Lampert desde 2014.

Ministrantes das ações:

Prof. Me. Marcelo Pereira de Lima
Prof. Me. Fabio Savicki
Lic. Mariah Mori

Idealização:

Profa. Titular Dra. Jociele Lampert
Profa. Dra. Priscila Anversa

Local: Laboratório de Pintura – DAV/UDESC

Jociele Lampert
Priscila Anversa 
Fabio Savicki
Cosmonalta P LiMa
Mariah Oliveira Mori
Secretaria de Educação 
DAV - Departamento de Artes Visuais
PROEN
Direção de extensão | UDESC
PPGAV UDESC
UDESC CEART

[REVISTA APOTHEKE RECOMENDA]“Caderno Ateliê Entrelaçamentos entre Arte e Vida ”Autoras: Fernanda Werneck (UDESC) e Jocie...
18/08/2026

[REVISTA APOTHEKE RECOMENDA]

“Caderno Ateliê Entrelaçamentos entre Arte e Vida ”

Autoras: Fernanda Werneck (UDESC) e Jociele Lampert (UDESC)

Resumo: Este artigo narra a trajetória de pesquisa que entende o caderno de planejamento docente como um dispositivo de criação artística e autoria pedagógica. Partindo de sua função original de organização, o objeto transforma-se em um território de experimentação estética e reflexão crítica, onde o planejamento pedagógico e a investigação artística coexistem organicamente. O Caderno Ateliê. A fundamentação teórica articula a noção de planejamento de Madalena Freire (1983), a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa (1998), com seus eixos conhecer, refletir e produzir e a filosofia de arte como experiência de John Dewey (2010), que concebe o cotidiano como matéria prima do fazer artístico e educativo. O pensamento avança em diálogo com a escrevivência de Conceição Evaristo e a curadoria de Koyo Kouoh, que valorizam narrativas em “tons menores” e a potência estética do ordinário. A análise do percurso, documentado ao longo de duas décadas, demonstra como o Caderno Ateliê se torna um arquivo vivo do processo de ensino-aprendizagem, um laboratório para estudos gráficos e cromáticos e, finalmente, a premissa para obras que transbordam suas páginas como murais e telas. Conclui-se que a prática legitima o educador como produtor de cultura e revela como o extraordinário pode habitar o ordinário, convidando à revisão dos próprios registros cotidianos como atos de insurgência poética e autoria.

Florianópolis, v. 12, n. 1, 2026.

Acesse o artigo na íntegra no link, via story.

Jociele Lampert
Raony Ruiz
Fabio Wosniak
Fernanda Carrato Werneck Evangelista
ANPAP
UDESC CEART
PPGAV UDESC

[COMUNICADO REVISTA APOTHEKE]Informamos que a Revista Apotheke voltou ao ar!No entanto, o acesso ao Portal de Periódicos...
17/08/2026

[COMUNICADO REVISTA APOTHEKE]

Informamos que a Revista Apotheke voltou ao ar!

No entanto, o acesso ao Portal de Periódicos da UDESC ainda está operando de forma instável, e o sistema poderá apresentar novas interrupções até 20 de agosto. Tais dificuldades poderão afetar a dinâmica de novas submissões.

Apesar das instabilidades, já é possível consultar e acessar edições anteriores, bem como os artigos publicados. Fiquem atentos às novas comunicações e orientações.

Agradecemos a compreensão de autores, pareceristas, leitores e colaboradores.

Atenciosamente,
Corpo Editorial Revista Apotheke.

Jociele Lampert
Raony Ruiz
Fabio Wosniak
PPGAV UDESC
DAV - Departamento de Artes Visuais
UDESC CEART
Biblioteca Universitária Udesc

[REVISTA APOTHEKE RECOMENDA]“O processo de construção da aula de pintura como um processo de criação e pesquisa em artes...
14/08/2026

[REVISTA APOTHEKE RECOMENDA]

“O processo de construção da aula de pintura como um processo de criação e pesquisa em artes visuais”


Autores: Marcelo Pereira de Lima (UDESC) E Jociele Lampert (UDESC)

Resumo: O presente ensaio consiste em um relato imagético-textual da docência orientada do Curso de Mestrado em Artes Visuais, do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina – PPGAV/UDESC, realizada na disciplina de “Processos Pictóricos” na Graduação em Artes Visuais nas turmas de licenciatura e bacharelado, ministradas pela Prof.ª Dr.ª Jociele Lampert no segundo semestre de 2022 na mesma instituição de ensino. Tomando o artista espanhol Pablo Picasso como ponto de partida na criação de uma proposta/desafio para as turmas da graduação, e adotando o entendimento sobre a experiência estética proposto pelo filósofo e pedagogo norte-americano John Dewey (2010). Entendendo o ateliê como um espaço vivo. Local de articulações entre ensino e aprendizagem, a teoria e a prática não se separam, enquanto elementos geradores de conhecimento. O aprender se dá pelo fazer.
Palavras-chave: Relato visual, Experiência, Pablo Picasso, Colagem

Florianópolis, v. 9, n. 1, p. 72–85, 2023.

Acesse o artigo na íntegra no link, via story.

Jociele Lampert
Raony Ruiz
Fabio Wosniak
Cosmonalta P LiMa
ANPAP
sc
oficial
UDESC CEART
PPGAV UDESC

[ ESTÚDIO DE PINTURA APOTHEKE NO 44º SEURS ] O Estúdio de Pintura Apotheke integrou a delegação da UDESC no 44º Seminári...
12/08/2026

[ ESTÚDIO DE PINTURA APOTHEKE NO 44º SEURS ]

O Estúdio de Pintura Apotheke integrou a delegação da UDESC no 44º Seminário de Extensão da Região Sul (SEURS), realizado entre 11 e 13 de agosto de 2026, em Curitiba/PR.

Durante a sessão de Tertúlias do dia de hoje, as bolsistas Dora Ferreira Felippe e Maria Fernanda Elias Menon, acompanhadas do Prof. Fabio Savicki, apresentaram as ações extensionistas desenvolvidas pelo grupo, compartilhando um percurso de mais de uma década que reúne mais de 35 ações realizadas junto à comunidade, articulando os princípios da extensão universitária brasileira: ensino, pesquisa e extensão.

Com o tema “A Extensão em defesa da vida: territórios em diálogo”, o 44º SEURS reúne instituições públicas de ensino da Região Sul em torno da troca de experiências e do debate sobre as práticas extensionistas e suas relações com diferentes comunidades e territórios. Nesta edição, a programação contempla Tertúlias, Pôsteres e Oficinas, promovendo o intercâmbio entre estudantes, docentes, extensionistas e comunidade.

Jociele Lampert
Fabio Savicki
dorinha!!
Maria Eliasoficial
PROEN
Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Comunidade
PPGAV UDESCcuritiba 
UDESC CEART
Direção de extensão | UDESCudesc

 

[AULA ATELIÊ]Aula Ateliê é uma abordagem de ensino, que faz parte do projeto de pesquisa “O estúdio de pintura como um l...
11/08/2026

[AULA ATELIÊ]

Aula Ateliê é uma abordagem de ensino, que faz parte do projeto de pesquisa “O estúdio de pintura como um laboratório de ensino e aprendizagem em Artes Visuais”, desenvolvido pela professora Titular Jociele Lampert (UDESC). Tal investigação centra-se na prática concebida no estúdio de pintura da UDESC/DAV, pela qual se investiga teorias e metodologias artísticas e didáticas no campo das Artes Visuais.

Com fundamento no conceito de arte como experiência segundo John Dewey, na Aula Ateliê se desenvolve uma práxis pictórica, a partir de referenciais artísticos, operacionais e técnicos, que apontam para uma experimentação prática, seguida de movimento reflexivo/crítico, com a chamada clínica dos trabalhos desenvolvidos, processo com foco na continuidade da experiência na produção artística e didática.

Para saber mais sobre este procedimento original descrito em artigos, dissertações e teses pelos investigadores ligados ao Estúdio de Pintura Apotheke, acesse:
apothekeestudiodepintura.com

Jociele Lampert
Fabio Savicki
UDESC CEART
Direção de extensão | UDESCudesc

[JOSEF ALBERS | INTERAÇÃO DA COR]Há mais de uma década o Estúdio de Pintura Apotheke dedica-se ao estudo da cor a partir...
07/08/2026

[JOSEF ALBERS | INTERAÇÃO DA COR]

Há mais de uma década o Estúdio de Pintura Apotheke dedica-se ao estudo da cor a partir da obra de Josef Albers, mestre que uniu arte e arte-educação pela experiência pictórica. Albers é um exemplo de artista professor que entrelaça arte e ensino como forma de experiência, explorando a linguagem da pintura como campo de pensamento. Ousou métodos diferenciados de investigação no ensino e na aprendizagem da cor, criando encontros que ampliaram a percepção e o fazer artístico. Contemporâneo de John Dewey, viveu a arte como experiência — não apenas na teoria, mas na construção de um olhar atento e sensível, próprio de quem ensina e aprende pela prática.

Desde 2014, o grupo realiza investigações teóricas e práticas estudando semanalmente o livro “Interação da Cor”, de Albers, explorando novos contrastes interativos, gradações e transparências. Convidamos todos a conhecer dois dos muitos produtos que são fruto de nosso interesse e trabalho pela trajetória e dedicação de Albers ao estudo e percepção do campo cromático: 

O catálogo, “Um Estudo sobre os Exercícios de Josef Albers: Sobre Pintura e Cor” (UDESC, 2017), disponível em nosso site na aba Publicações;

e a aula “Josef Albers e a Interação da Cor”, ministrada pela Prof.ª Dr.ª Jociele Lampert, disponível em nosso canal no YouTube. 

Conheça o atual catálogo, completo em:

www.apothekeestudiodepintura.com 

Assista à aula completa ministrada pela Profa. Titular Dra. Jociele Lampert,  em:

youtube.com/watch?v=OTTcSMjgu2U 

Jociele Lampert
Josef & Anni Albers Foundationstudies
UDESC CEART
PPGAV UDESC
Direção de extensão | UDESC
PROEN

 

Endereço

Avenida Madre Benvenuta, 1907 Itacorubi, Florianópolis.
Florianópolis, SC
88035901

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