27/03/2023
O ato de br**car é de extrema importância para o desenvolvimento infantil, favorece a criação de novos espaços e momentos em que a criança consegue ampliar suas potencialidades e aprendizagens.
Ter oportunidades de propiciar aprendizagem por meio da br**cadeira é um direito de toda criança, onde a br**cadeira se constitui como porta de entrada para o desenvolvimento de novas habilidades no campo da linguagem, cognição e comportamento – ajudando na resolução de situações problemas e circunstâncias em que a criança terá dificuldade de elaborar e regular seus sentimentos e ações.
Ao br**car o desenvolvimento motor também é bastante estimulado, onde propicia momentos em que as ações físicas ganharão sentidos e significado, trabalhando o todo desse sujeito aprendiz, uma vez que, a dicotomia entre corpo e mente se unifica no momento da br**cadeira.
Simbolizar a br**cadeira ou compartilhá-la ajuda a criança a criar, generalizar habilidades e a aumentar o seu repertório como um todo, além de favorecer o desenvolvimento da criatividade, autorregulação emocional, psicomotor, entendimento de regras, da linguagem e da cognição.
O ato de br**car nem sempre é espontâneo para todas as crianças, é importante sempre avaliar se ele tem uma função e se está de acordo com as etapas do desenvolvimento referente a cada idade - crianças atípicas, por exemplo, precisam de auxílio de um adulto ou até mesmo de um especialista que as ajude a aprender br**car, simbolizar a br**cadeira ou compartilhá-la – zelando sempre para que a br**cadeira seja facilitadora do desenvolvimento e de forma alguma opressora! Com a br**cadeira relações de afeto são produzidas e reproduzidas, é sempre importante lembrar “que a mente criativa br**ca com os objetos de que ama”.
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