12/05/2021
Lançamento do Projeto de Extensão Laboratório de Formação e Resistência Intercultural na Amazônia – Lab África.
Mesa-redonda: Linguagens Artísticas na periferia e questões raciais na formação docente. Dia 13/05, das 19:00h ás 21:00h.
Atividade Online.
Palestrantes: Ariela Motizuki, Gláfira e Zélia Amador de Deus
Mediação: Carol Pabiq
Inscrições Gratuitas no Link: bit.ly/labafrica-mesa-redonda
Participe do evento.
Audiodescrição da divulgação: Cartaz com fundo de madeira escura e legendas em tom branco e rosa n**e. Ao lado direito da imagem há uma arte, um arranjo de folhas esverdeadas de várias plantas que formam um buquê. No centro deste arranjo, aparecem quatro pessoas negras e que mostra apenas a cabeça dessas pessoas, as quais estão dispostas da seguinte forma: mais acima, uma mulher negra de perfil com cabelo cacheado preso com headband. Na mesma direção, abaixo, uma mulher negra de frente, de cabelo crespo e preso para trás. Nas laterais, outra mulher negra de perfil com cabelo trançado box braid preso em coque. Ao lado esquerdo, um homem negro de perfil, de cabelo crespo curto.
De cima para baixo, ao lado esquerdo do cartaz, as seguintes legendas:
Mesa-redonda
Linguagens Artísticas na periferia e questões raciais na formação docente
Palestrantes:
Ariela Motizuki
Gláfira Lobo
Zélia Amador de Deus
Mediação:
Carol Pabiq
Abaixo destas legendas há o desenho de um mini mapa topográfico feito na cor branca, uma montagem de vários círculos disformes, um dentro do outro. Ao lado, a legenda Lab África.
Abaixo, lê-se: lançamento do Projeto de extensão Laboratório de Formação e Resistência Intercultural na Amazônia – Lab África.
No rodapé, as legendas e logos, na sequência:
Inscrições Gratuitas no Link: bit.ly/labafrica-mesa-redonda
Logo da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) e Logo da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA).
No topo da imagem, ao lado direito há o símbolo do Intérprete de Libras e ao lado lê-se 13/05, 19-21h.
Lançamento do LABORATÓRIO AFRICA – Atividades de formação e resistência intercultural na Amazônia estão direcionadas ao estímulo da leitura e discussão de obras científicas, técnicas e culturais que fazem parte da formação do aluno de letras e futuro professor.
Por isso, o laboratório está relacionado a atividades de formação e resistência, formação por se propor a ser um espaço de formação do leitor e formação docente, a partir das práxis e da reflexão leitora, resistência por ser esse um mecanismo de ultrapassar as barreiras impostas frente à problemática da falta de materiais específicos na biblioteca da universidade, ou nas escolas onde os frequentadores do projeto poderão atuar como formadores de leitores, por intervenção pedagógica docente, a partir de incursões por diferentes linguagens como música, literatura, cinema, teatro, dança entre outras, visando suas futuras atuações como professores.
Participe do evento. Inscrições gratuitas.
