20/02/2020
THE WORD IS OUT 🙌🏼//
•
‘Help liever de kinderen die wél kunnen volgen.’
•
Dit was de zin die mijn stage en studie Kleuteronderwijs deed STOPPEN.
De situatie die eraan vooraf ging: In mijn stageklas (laatste kleuterklas) zaten enkele kinderen met een migratieachtergrond. Door observatie en achtergrondkennis van hen wist ik dat zij het ook thuis niet breed hadden. Om hen toch te betrekken bij de rest van de klas en hun welbevinden te vergroten, zette ik me met hen aan een aparte tafel. Samen maakte we een puzzel, wat niet vanzelf ging bij hen (geduld was belangrijk, wat helemaal niet erg is). Toen ik voelde dat de band tussen mij en de kinderen beter werd, voelde ik plots een kneepje in mijn schouder.
•
‘Help liever de kinderen die wél kunnen volgen. Deze kleuters blijven toch hangen in het laagste puzzelniveau.’ Ik was op mijn tenen getrapt en nam het voor de kinderen, die zich amper verstaanbaar konden maken, op. Als juf hoor je zoiets NIET te zeggen. Op dat moment voelde ik me als tweedejaars studente Kleuteronderwijs slimmer dan mijn mentor die al meer dan 25 jaar in het onderwijs stond. Diezelfde avond nog belde ik met mijn hogeschool en stuurde ik naar mijn mentor dat ik de volgende dag niet meer aanwezig zou zijn.
•
Ik wist: ooit zou ik terugkomen met een oplossing voor deze situatie. Ik besloot me met hart en ziel in te schrijven voor de studie Sociaal Werk. Ik wilde een verschil kunnen maken. En dat doe ik, op mijn manier 🙋🏼♀️.
•
Op dit moment werk ik aan een toolbox rond kansarmoede voor het kleuteronderwijs. Hierbij krijg ik steun van grote organisaties in België. Eindelijk voel ik dat mensen naar mij, als ‘kleine student’ op de wereld, willen luisteren. Naast mijn leven in het rustige Essen, ben ik vanaf nu ook te vinden in Brussel, Hasselt, Brugge en Antwerpen om te vergaderen over de aanpak van kinderarmoede!
•
If you can dream it, you can do it!! 🙏🏼❤️
•