Univerzalna školica "Krugovi"

06/05/2026

U tim tihim pogledima krije se pitanje: zašto?
I niko nema dovoljno nježan odgovor da ga izgovori.

I dok pišu svoje njezne poruke kroz tišinu traže odgovore koji ne postoje.💙🩷

05/05/2026

Steučni NTC seminar (za vaspitače/ice, učitelje/ice i stručne saradnike) dr. Ranka Rajovića,
“Novi izazovi u odgoju i obrazovanju djece.
- Problemi i rješenja

24/04/2026

Sedmica u znaku obilježavanja Dana planete Zemlje.🌎🌏

Kroz edukativne radionice, kreativne zadatke i zajedničke akcije ove sedmice smo učili više o zaštiti prirode i održivom načinu života. Poseban naglasak smo stavili na razvijanje ekološke svijesti, odgovornog odnosa prema prirodi i značaja svakodnevnih malih koraka koji doprinose očuvanju planete.😊🌏🪻🌷🌳🪴

18/04/2026

Danas je naš tim prisustvovao redovnoj edukaciji iz oblasti sigurnosti upravljanja hranom. Obzirom da radimo sa najosjetljivijom grupom-dječicom ovaj subotnji dan smo iskoristili odazvati se i učestvovati na jednoj ovakvoj edukaciji na kojoj su govorili stručnjaci iz oblasti osiguravanja sigurnosnih mjera o ispravnosti rukovanja hranom i samoj higijeni prostora.
Za sami kraj ove veoma korisne edukacije govorile su i inspektorice kroz panel diskusiju, gdje smo mi subjekti imali priliku pitati sve što nas zanima, a tiče se što boljeg i kvalitetnijeg poslovanja u ovom segmentu.

16/04/2026

03/04/2026

Dana 2.04. 2026. godine srcem, osmijehom i zajedništvom obojili smo dan u plavo 💙

Kreativnim i edukativnim aktivnosti obilježili smo Svjetski dan svjesnosti o autizmu.

Kroz svakodnevni razgovor i međusobnu podršku učimo koliko je važno razumijevanje, prihvatanje i poštovanje različitosti.

Plava boja nije samo simbol – ona je poruka ljubavi, empatije i prijateljstva koje gradimo svaki dan.

Zajedno stvaramo svijet u kojem je svako dijete prihvaćeno baš onakvo kakvo jeste 💙

31/03/2026

Pravilan razvoj govora je jedna od osnovnih stavki kada je napredak djeteta u pitanju. Bez pravilno razvijenog govora dijete mnogo teže dolazi do željenih ciljeva. Nepravilno razvijen govor utiče na to da dijete ne može samostalno savladati nastavne sadržaje. Teže usvajaju glasovnu analizu riječi, koja je osnov za savladavanje čitanja i pisanja. Sve ovo utiče na otežano samostalno učenje zbog čega djeca neminovno postaju ovisna o drugoj osobi koja bi im sav taj proces učenja i savladavanja gradiva olakšala.

“Svako dijete je osoba za sebe.”
Ne zanemarujte ni najbezazleniji znak u odstupanju u razvojnim fazama govora.
Ni jedna briga nije bezrazložna. Ona može biti put ka ranoj intervenciji koja je veoma značajna za pravilan razvoj i napredak svakog djeteta.