18/04/2026
• Präsentation der Handreichung “Trans*, inter* und nicht-binäre Schüler*innen. Geschlechtervielfalt an Schulen anerkennen – Diskriminierung abbauen”
Wann: 06. Mai 2026
Wo: Hörsaal 1, Sensengasse 3a, 1090 Wien
Beschreibung:
Inter- und transgeschlechtliche sowie nicht-binäre Schüler*innen (TIN) sind in den letzten Jahren verstärkt in Schule sichtbar geworden. Damit nicht die TIN-Schüler*innen, sondern die schulischen Strukturen als das Problem begriffen werden, braucht es Wissen, differenzierte Auseinandersetzung und eine anti-diskriminatorische Haltung, um noch immer vorherrschende binäre Strukturen zu bearbeiten
Bei der Veranstaltung stellen drei der fünf Autor*innen die Handreichung „Trans*, inter* und nicht-binäre Schüler*innen. Geschlechtervielfalt an Schulen anerkennen – Diskriminierung abbauen“ (2026) vor. Was sind die Lebensrealitäten von TIN Schüler*innen? Welche Bedarfe und Wünsche haben sie? Welche Verantwortung hat Schule und welche Handlungsmöglichkeiten haben Lehrpersonen und andere pädagogisch Tätige? In einem Vortrag wird Wissen zu diesen Fragen vermittelt und an Praxisbeispielen erläutert.
Im zweiten Teil stehen ein Austausch in Kleingruppen sowie eine Diskussion mit den Vortragenden im Vordergrund. Ziel der Veranstaltung ist es, ein Verständnis für Geschlechtervielfalt im Schulkontext zu erlangen bzw. zu vertiefen. Durch praxisbezogene Reflexion können Anregungen und Impulse auch für weitere pädagogische Kontexte mitgenommen werden.
Zielgruppe:
Studierende und Universitätstätige (Bildungswissenschaft, Lehramt, Pädagogik etc.), Direktor*innen, Lehrer*innen und alle an Schulen Tätige sowie Interessierte aus anderen pädagogischen und psychosozialen Bereichen, die mit Kindern, Jugendlichen, Eltern oder/und Erziehungsberechtigten arbeiten.
Weiterlesen unter: https://gender-in-der-biwi.univie.ac.at/
Grafik: Gender in der Bildungswissenschaft
