ANTECEDENTES
Hace casi 62 años se realizó en México el 1er Congreso Panamericano de Teatro que fue inaugurado el 12 de octubre de 1957 y contó con la participación de 22 países. Se dialogó sobre asuntos de interés estético, pero sobre todo organizativo y de intercambio. En diciembre de 1979 al 1er Congreso de Profesionales y Estudiantes del Teatro en El Galeón, mismo que se estructuró en tres mesa
s: La función social del teatro, La enseñanza del teatro, y La práctica teatral, con énfasis en la relación del teatro con el público. Algunos años después, se retomó 1er. Congreso Nacional de Teatro, albergados por la 36a y 37a Muestra Nacional de Teatro, proponiendo ser un espacio para exponer y dialogar distintas condicionantes que afectan el quehacer teatral de nuestro país. Finalmente, en el 2018, el Tercer Congreso Nacional de Teatro se llevó a cabo fuera del marco de la Muestra Nacional de Teatro a fin de darle mayor autonomía, resultando, además, en una plataforma ciudadana para trabajar por el diseño de políticas públicas y dinámicas culturales que permitan replantear y mejorar el quehacer teatral de nuestro país. En un México en transformación, consideramos pertinente generar un espacio de reflexión y exposición de un amplio espectro de participación que permitiera la reactivación de todos los sectores de la vida pública de nuestro país, a partir de la idea primigenia de procesos descentralizados y de todas sus latitudes. Se han realizado cinco congresos nacionales de teatro a la fecha. Objetivo general del 6to congreso nacional de teatro
Ser una plataforma que facilite la continuidad de los proyectos generados en los Congresos anteriores, así como un agente de vinculación organizado para compartir experiencias, herramientas de gestión cultural y políticas, tanto independientes como públicas, que amplíen la visión de las diferentes comunidades teatrales. JUSTIFICACIÓN
La 6ta edición del Congreso Nacional de Teatro se lleva a cabo en un segundo año de una de las contingencias sanitarias más importantes de la última década, generada por la aparición de la Covid-19 en el mundo. Esta situación ha provocado innumerables pérdidas humanas y económicas en todos los sectores, siendo la cultura y los artistas algunos de los más afectados, debido en parte a condiciones laborales precarias normalizadas. El 5° Congreso Nacional de Teatro realizado del 26 de septiembre al 5 de octubre de 2020 permitió a los teatristas del país obtener información actual sobre las afectaciones de la Covid-19 en el quehacer teatral nacional, dialogar de manera virtual sobre los escenarios futuros y los nuevos horizontes en medio de la pandemia y compartir estrategias y propuestas que grupos, asociaciones de artistas y grupos independientes han venido realizando en medio de la crisis a lo largo y ancho del territorio nacional.
¿Para qué? Para reconocernos y compartir sobre temas fundamentales del quehacer teatral; de acuerdo con la Coordinación Nacional de Teatro, es un espacio de reflexión sobre las políticas vinculadas desde lo institucional y desde los procesos necesarios de asociación dentro de la comunidad; lo importante no es estar de acuerdo, es escuchar y accionar a partir de las voces reunidas. Reflexionemos juntos y unamos las voces.
¿Quién? El Congreso Nacional de Teatro es una iniciativa de la sociedad civil cuyo desarrollo se encuentra vinculado al Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de su Coordinación Nacional de Teatro y en este 2021 también a la Secretaría de Cultura del Estado de Jalisco, Estado sede de la 6° edición del Congreso. Lo impulsa la sociedad civil mediante un comité organizador que surge por votación al final de cada congreso. De la votación se seleccionan 3 miembros de mayor votación. Se integra un miembro de continuidad del congreso anterior y un miembro de la sede estatal del futuro congreso. Se busca la participación de al menos 32 representantes estatales que surgen de las jornadas estatales.
¿Cómo? METODOLOGÍA DEL 6TO CONGRESO NACIONAL DE TEATRO. El 6° Congreso Nacional de Teatro se realizará en una modalidad híbrida y estará conformado por las siguientes actividades:
ACTIVIDADES EN MODALIDAD VIRTUAL
Talleres: su objetivo es proporcionar referencias y herramientas que apoyen y estimulen a la reflexión y articulación de alternativas y soluciones a las problemáticas más recurrentes de las comunidades teatrales del país. Conversatorios: esta actividad tendrá como propósito exponer, reflexionar y proponer alternativas sobre las problemáticas y preocupaciones más constantes en el el país de manera general y en la entidad sede de manera particular. ACTIVIDADES EN MODALIDAD PRESENCIAL
Conferencias Magistrales: buscan proporcionar una serie de referentes -algunas de ellas a partir de otras áreas- que amplíen el panorama a través de diversas perspectivas, sobre las problemáticas y posibles soluciones relacionadas con los 3 ejes propuestos para este Congreso. Mesas de trabajo: tienen como objetivo descubrir las problemáticas constantes en las distintas comunidades del gremio teatral y generar alternativas, estrategias y/o técnicas que puedan favorecer a su solución. Relatorías: son las minutas que corresponden a cada mesa de trabajo. Para su elaboración se designará al menos un relator por mesa de trabajo. Plenaria: se llevará a cabo durante el último día del CNT, con la intención de identificar y compartir, entre las comunidades teatrales, las alternativas y soluciones que se articularon a partir de la labor realizada en las mesas de trabajo. Se leerán las conclusiones de cada mesa y se establecerán acuerdos que permitan dar continuidad tanto al trabajo como a los proyectos propuestos por los participantes. Congreso Nacional de Teatro:
Jornadas Preparatorias Estatales (Virtuales):
Las Jornadas Preparatorias Estatales, son organizadas de manera voluntaria por personas de cada entidad interesadas en mejorar las condiciones de las comunidades teatrales de su Estado. Durante las mismas, se compartirá un cuestionario que permitirá conocer y comprender la situación y las problemáticas de cada región, así como las expectativas que tienen los participantes sobre el Congreso Nacional de Teatro. La información obtenida será sistematizada y analizada con el objetivo de presentar los resultados obtenidos el primer día del Congreso. Dicha información será el insumo principal para el trabajo a realizar de manera presencial durante las Mesas de Trabajo. Ejes temáticos y actividades del 6° Congreso Nacional de Teatro:
El 6° Congreso Nacional de Teatro girará en torno a 3 ejes temáticos: género, gestión y gobernanza. No obstante, se retomará parte de la labor realizada en las mesas de trabajo y seguimiento a proyectos presentados durante el 5° Congreso Nacional de Teatro (2020). Cada eje mencionado contará con dos mesas de trabajo con temáticas seleccionadas a partir de las necesidades que el Comité consideró más urgentes de atender y tomando como base los resultados obtenidos del 5° Congreso Nacional de Teatro, los diferentes diagnósticos que se han realizado durante el desarrollo de la pandemia por Covid-19, y las necesidades identificadas de la comunidad teatral nacional. El Comité Organizador del 6° Congreso Nacional de Teatro propone como urgentes e importantes los siguientes ejes temáticos con sus respectivas mesas de trabajo:
Género:
Mesa 1: Pedagogías teatrales. Mesa 2: Maternidades. Este eje incluye mesas relacionadas con la creación de espacios que atiendan problemáticas vinculadas a la equidad de género. El eje incluye de manera más específica, dos temas que resultan urgentes de abordar: las pedagogías y las maternidades. El primero nace como una preocupación a partir de una serie de prácticas que se han perpetuado en los últimos dos siglos, mismas que violentan sexual y psicológicamente a las estudiantes de teatro y que se siguen ejerciendo en detrimento de las mujeres. La mesa busca abordar esta situación a través de la generación de alternativas pedagógicas y planes de acción que rompan con la inercia de estas prácticas, en favor de una actividad inclusiva y cooperativa que construya una mejor calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. La segunda, busca terminar con la discriminación de las mujeres que maternan, concientizar sobre sus necesidades y condiciones específicas; generar una cultura de apoyo y equidad para las madres que buscan mejorar sus condiciones de vida, para poder continuar con su desarrollo profesional sin afectar su maternidad. Gestión. Mesa 3: Economía solidaria. Mesa 4: Economía naranja / Cultura Comunitaria. Si la gestión "es asumir y llevar a cabo las responsabilidades sobre un proceso", esto implica generar una estrategia transversal de coordinación que contemple desde los recursos materiales hasta los afectivos. Implica, de suyo, establecer vínculos entre diferentes agentes tanto institucionales o de iniciativa privada, pero también de personas y grupos independientes. ¿Podemos pensar en formas de gestión que enlacen y negocien desde la autonomía? En muchos sentidos, ya lo hacemos cuando activamos redes de amistad o de gremio y cuando movilizamos recursos propios para enlazarlos con otras personas o grupos de nuestra confianza. ¿Cómo partir de esta certeza para no sólo optimizar nuestro trabajo, sino también para alejarlo del destino de la precariedad? Gobernanza y vinculación. Mesa 5: Observatorios, organizaciones y redes ciudadanas. Mesa 6: Convocatorias y programas para las artes escénicas.
¿Los ciudadanos somos sólo entes pasivos o agentes capaces de dialogar e incidir en la toma de decisiones de las políticas públicas? Entendemos la gobernanza como la realización de relaciones políticas entre diversos actores involucrados en el proceso de decidir, ejecutar y evaluar decisiones sobre asuntos de interés público. Este proceso puede ser caracterizado como un juego de poder, en el cual la competencia y cooperación coexisten como reglas posibles. En ello se puede participar mediante varios mecanismos como: integración de consejos, juntas de gobierno u órganos colegiados con presencia del gremio artístico en la toma de decisiones culturales gubernamentales. Asimismo, a través de mecanismos de participación ciudadana como iniciativa popular, consultas, foros, parlamentos abiertos, audiencias públicas, plebiscitos o referéndum.
¿Cuándo? MODALIDAD VIRTUAL (jornadas, talleres y conversatorios) del 23 al 31 de agosto de 2021. MODALIDAD PRESENCIAL en el estado de Jalisco los días 14, 15 y 16 de octubre de 2021.
¿Dónde? Se realiza en un Estado sede que cambia cada año favoreciendo la continuidad, la descentralización de las actividades de interés para la vida pública y la comunidad teatral nacional. Este año se realizará en el estado de Jalisco. METAS
1) Lograr la participación de los 32 estados del país.
2) Coadyuvar a la realización de las jornadas estatales preparatorias.
3) Realizar 3 talleres en formato virtual con los ejes de género, gobernanza y gestión.
4) Realizar 2 conversatorios en formato virtual que aborden los ejes de género, gobernanza y gestión.
5) Realizar el congreso nacional de teatro en formato presencial en el Estado de Jalisco con el desarrollo de 6 mesas de trabajo con sus correspondientes relatorías, conferencias magistrales, 1 plenaria.
