Fanni néni

18/08/2026

Sok év kihagyás után idén ismét megrendezésre került Kisnánán a rajztábor. A gyerekek rengeteget rajzoltak, kellemesen elfáradtak és sok új technikát ismertek meg.

Külön varázsa volt annak, hogy a kisnánai könyvtár – egy igazi csodavarázsmesekuckó – adott otthont az alkotásnak. Könyvek között alkotni egyszerűen csodálatos élmény, azt az atmoszférát pedig, ami ott körülvesz minket, nehéz szavakba önteni. Szívem egyik kedvenc helye. ❤️

Köszönöm Bordás Orsinak a szervezést, a támogatást és hálás vagyok neki a sok éve tartó bizalomért és közös munkáért. Köszönet Orsi anyukájának, aki gondoskodott róla, hogy a gyerekek minden nap finom, ízletes ebédet ehessenek. Hálás vagyok S**e Enikőnek és külön köszönöm Kakuk Évinek, hogy alkothattunk a kisnánai várban és körbevezette a gyerekeket, akik így megismerkedhettek a falu és a vár történetével. Végül, de nem utolsó sorban köszönet Csabainé Koncsos Gréti polgármester asszonynak, hogy végig jelen volt, segített és szeretettel fogadott bennünket.

Együtt sikerült egy újabb fantasztikus élményt nyújtanunk a gyerekeknek, akik már alig várják, hogy jövőre újra visszatérhessenek.

20/07/2026

Ismét csodás délutánt töltöttünk el együtt a gyerekekkel.
Az utolsó alkalomra is várok mindenkit szeretettel egy közös alkotásra!

Még lehet jelentkezni!

Július 22. 13:00

09/07/2026

Kreatív festős délután a könyvtárban.

Csukott szemmel, halk tengermorajlást hallgatva vizualizáltak a gyerekek és utána megbeszéltük ki milyen színeket látott, milyen érzéseket és hangulatokat érzett közben. 🌊

Megismerkedtünk az akrilfestékkel, az eszközökkel és a színek működésével.

A vászonra festést nagyon élvezték, az órák pillanatoknak tűntek. 🧑‍🎨🎨🖌️🫟

A szünetekben a gyerekek körbejárhatták a könyvtárat, volt olyan, aki be is iratkozott és könyvekkel felpakolva ment haza. 📚🥰

Jövő héten is szeretettel várok minden alkotni vágyót!

02/07/2026

Hálás vagyok azoknak a tanítványaimnak, akik részt vettek ebben az izgalmas kutatásban. Minden percét élveztem a közös munkának. 🙏🤗

A Mesterséges Intelligencia – interdiszciplináris folyóirat 2026/1. számában olvasható a tanulmányom, amiben arra kerestem a választ, hogy a generatív mesterséges intelligencia hogyan segítheti a szövegértést, a kreatív szövegalkotást és a képalkotást.

A kutatás eredményei azt mutatják, hogy megfelelő tanári jelenléttel, a generatív AI nem helyettesíti a gondolkodást, hanem éppen ellenkezőleg: fejlesztheti a kreativitást, a szövegértést, a pontos fogalmazást és az önreflexiót.

A jövőben is elkötelezetten fogom keresni a válaszokat és a módszereket arra, hogy hogyan tudjuk úgy használni az AI-t az oktatásban és a mindennapi életben, hogy megőrizzük a kíváncsiságot, a kreativitást és az emberi értékeinket.🙏🦾❤️

Doi: https://www.doi.org/10.35406/MI.2026.1.93

19/06/2026

Országos olvasóverseny.
✨2. hely ✨
Boldog vagyok, hogy a mentorálhattam Őket!

Panna, Zsombi, szeretettel kívánok nektek csodás nyári szünetet, új kalandokat és további hasonló, klassz sikereket a gimiben! Nagyon büszke vagyok Rátok! 😉🧙🧡🥰

14/06/2026

10/06/2026

Négy év után ismét Kreatív Rajzműhelyt hirdetünk Kisnánán!

2013-ban tartottam az első rajztáboromat az abasári óvodában. Azóta tudom, hogy egyetlen hét alatt valami visszafordíthatatlan történik a gyerekekben — megtanulnak másképp látni.

Tizenkét éven át szerveztem és vezettem táborokat és tanfolyamokat — Abasáron, Kisnánán, Nagyrédén, Gyöngyösön, Egerben, Budapesten és Angliában is.

Dolgoztam óvodásokkal és nyugdíjasokkal, kezdőkkel és haladókkal, egyéni tanítványokkal és csoportokkal. Volt, hogy akkora volt a túljelentkezés, hogy egyszerre több időpontot kellett meghirdetni és voltak, akik évekkel később is visszajártak hozzám alkotni.

A kisnanai tábor különleges helyen van a szívemben. Orsi — egy anyuka, akinek a lányai is jártak hozzám — megkeresett: tartanék-e tábort Kisnánán?
Ami akkor ezzel a megkereséssel elindult, az egy éveken át tartó közös munkává alakult és barátsággá nőtte ki magát. Mindig hálás leszek Neki a sok segítségért.

Orsinak hála, hosszú kihagyás után idén újra elfoglalhatják az alkotni vágyó gyerekek a kisnánai könyvtárat és öt napig rajzolhatunk, festhetünk a hűs, barátságos vályogfalak között.

Ez a tábor arról szól, hogy megtanuljunk "látni" — és amit valóban látunk, azt le is tudjuk rajzolni. A jobb agyféltekés rajzolás módszerével dolgozunk: olyan technikával, amellyel a rajzolás nem tehetség kérdése, hanem a figyelemé. Az emberi arc lesz a témánk — minden nap más eszközzel, más technikával.

Az arc arányaitól a fények, árnyékok és formák világáig, a pontos megfigyeléstől a szabad alkotásig.

Az alkotómunka mellett mozgásos drámajátékok és zenés foglalkozások fogják színesíteni és változatosabbá tenni az öt napot.

Hamarosan érkeznek a részletek!

09/06/2026

Közeleg a szünet és a jól megérdemelt pihenés. A negyedik osztállyal idén elolvastuk a Harry Potter első részét és boldogság számomra, hogy a gyerekek közül többen megvették már maguknak nyárra a második és a harmadik kötetet is. A sok nevetés és közös élmény mellett rengeteget olvastunk és tanultunk. A gyerekeknek és nekem is felejthetetlen kaland volt ez a pár hónap. 🧙🧡

01/06/2026

"Biztosak vagyunk abban, hogy akármilyen új irányt vagy sebességet vesz az MI fejlődése, kulcsszereplőként tudod majd az oktatásban történő alkalmazását innovatív módon támogatni, egyéni és közösségi szinten is."
🙏

Nagyon élveztem a képzést, rengeteget adott, hiszen a tudományos munkám és a tanítási gyakorlatom során is kiemelt fókuszt kap az AI helyes használata.

"In the era of artificial intelligence, when human dignity is threatened by new forms of dehumanization, ours is the pressing duty to remain profoundly human." - XIV. Leó pápa - Magnifica Humanitas

A legfőbb kérdés talán, amit tanárként, anyaként és emberként is minden nap fel kell tennem:

„Milyen emberiséget építünk ezeken a technológiákon keresztül?"

„Fanni néni, miért kell ezt megtanulni, ha mindent megcsinál a mesterséges intelligencia?" Kapom meg a kérdést sokszor és őszintén szólva bennem is sok a kérdőjel. Mit tanítsunk? Hogyan?

Az MI-írástudás nem arról szól, hogyan kell egy chatbotnak utasítást adni. Arról szól, hogyan tanuljunk meg élni, gondolkodni, dönteni egy olyan világban, ahol az algoritmusok egyre inkább meghatározzák, mit látunk, mit tudunk és mit tartunk fontosnak.

A mi feladatunk – tanároké, szülőké, felnőtteké – az, hogy ne csak eszközhasználatra tanítsuk a gyerekeket. Hanem arra, hogy kérdezzenek. Hogy merjék megkérdezni: Kinek jó ez? Ki irányítja? Mire való? Hogyan használjam? És mi marad belőlem ebben az új világban?

Ezeket a kérdéseket nem egy chatbot fogja megválaszolni helyettük. Ezt csak ember tudja – ha megtanítjuk rá. 🧡