Chan Mia Khoka Chandpur

02/09/2026

22/08/2026

এসএসসি পরীক্ষায় কেন প্রায় ৭ লাখ শিক্ষার্থী অকৃতকার্য!
​— চাঁন মিয়া খোকা

​এসএসসিতে রেকর্ড সংখ্যক ফেলের দায় কি একা শিক্ষকদের? একটু গভীরে তাকালেই আসল চিত্রটা বেরিয়ে আসে। আসুন একটু বিশ্লেষণ করে দেখি:

​📌 শিক্ষার্থীদের বর্তমান অবস্থা:

​ইংরেজি: ষষ্ঠ শ্রেণিতে ওঠা শিক্ষার্থীদের ৪০% কেবল দেখে পড়তে পারে, ২০% শুধু ৩ অক্ষরের শব্দ উচ্চারণ করতে পারে এবং একদমই পড়তে পারে না প্রায় ৫০% শিক্ষার্থী।
'I, We, You'-এর মতো সাধারণ শব্দের অর্থও জানে না। অথচ তাদের সিলেবাসে রয়েছে Voice Change , Transformation ও Paragraph এর মতো জটিল বিষয়।

​গণিত ও বাংলা: প্রায় ৬০% শিক্ষার্থী পঞ্চম শ্রেণি শেষ করেও যোগ, বিয়োগ, গুণ, ভাগ বা শতকিয়া ভালোভাবে পারে না। এমনকি বাংলা রিডিং না পারার হারও প্রায় ৪৫%!
​অন্যান্য সমস্যা: একটি বড় অংশের শিক্ষার্থীরা জানুয়ারি থেকে ডিসেম্বর পর্যন্ত স্কুলব্যাগ খুলেও দেখে না, সারাবছর এক দিস্তা খাতার কাগজও শেষ করে না।

​📌 শিক্ষকদের অসহায়ত্ব ও বাস্তবতা:
ক্লাসে ৬০ জনের মধ্যে ২৫ জন রিডিং না পারলে শিক্ষক কার জন্য সময় দেবেন? রিডিং শেখাতে গেলে ভালো শিক্ষার্থীরা বিরক্ত হয়, আবার বড় ক্লাসে এসে রিডিং শেখানোকে অনেক শিক্ষার্থী প্রেস্টিজ ইস্যু মনে করে। তাছাড়া, ৫ বছরের ঘাটতি কি ১-২ মাসে পূরণ করা সম্ভব?

​📌 মূল দায় কার?
পঞ্চম শ্রেণি পর্যন্ত সন্তান পড়াশোনা করছে কি না, অভিভাবকরা যদি কেবল এই খবরটুকুও রাখতেন, তবে শিক্ষার্থীরা রিডিং বা সাধারণ গণিত না শিখে ষষ্ঠ শ্রেণিতে উঠত না। অথচ ঘরে সন্তান সারাদিন মোবাইল ও টিকটকে ব্যস্ত থাকলেও অভিভাবকদের টনক নড়ে না; উল্টো ফেল করলে সব দোষ চাপানো হয় শিক্ষকদের ওপর!

​💡 শেষ কথা:
পঞ্চম শ্রেণি শেষে যারা বাংলায় রিডিং, ইংরেজিতে সাধারণ দক্ষতা এবং গণিতের চার নিয়ম শিখে ওপরে ওঠে, তারা কখনো এসএসসিতে ফেল করে না। দুনিয়াতে এত পেশা থাকতে আমরা কেনই বা শিক্ষকতা পেশা বেছে নিলাম!

Chan Mia Khoka Chandpur
Chan Mia Khoka

21/08/2026

পড়াশোনার জন্য কিছু টেকনিক

13/08/2026

English Grammar (Modal Auxiliary Verb)

Modal auxiliary verb হলো সেইসব সাহায্যকারী ক্রিয়া, যেগুলো বাক্যে মূল verb-এর আগে বসে ক্ষমতা, সম্ভাবনা, অনুমতি, উপদেশ, ইচ্ছা, অনুমান বা বাধ্যবাধকতা প্রকাশ করে। ইংরেজি grammar-এ modal খুবই গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এগুলোর মাধ্যমেই আমরা বাক্যের সুর ও অর্থ বুঝতে পারি।

🔵 প্রধান Modal ও তাদের ব্যবহার

✅ Can

· অর্থ: ক্ষমতা বা অনুমতি
· উদাহরণ: I can swim.
· বাংলা: আমি সাঁতার কাটতে পারি।

✅ Could

· অর্থ: অতীত ক্ষমতা বা বিনীত অনুরোধ
· উদাহরণ: Could you help me?
· বাংলা: আপনি কি আমাকে সাহায্য করতে পারবেন?

✅ May

· অর্থ: অনুমতি বা সম্ভাবনা (সম্ভাবনা বেশি)
· উদাহরণ: It may rain today.
· বাংলা: আজ বৃষ্টি হতে পারে।

✅ Might

· অর্থ: সম্ভাবনা (সম্ভাবনা কম)
· উদাহরণ: It might rain tomorrow.
· বাংলা: আগামীকাল বৃষ্টি হওয়ার সম্ভাবনা কম।

✅ Shall

· অর্থ: ভবিষ্যৎ (প্রথম person-এর সাথে বেশি ব্যবহৃত)
· উদাহরণ: I shall go to Dhaka.
· বাংলা: আমি ঢাকা যাব।

✅ Will

· অর্থ: ইচ্ছা, প্রতিশ্রুতি বা ভবিষ্যৎ
· উদাহরণ: I will help you.
· বাংলা: আমি তোমাকে সাহায্য করব।

✅ Should

· অর্থ: উপদেশ বা কর্তব্য
· উদাহরণ: You should study regularly.
· বাংলা: তোমার নিয়মিত পড়া উচিত।

✅ Ought to

· অর্থ: উপদেশ বা কর্তব্য (should-এর মতো)
· উদাহরণ: You ought to respect your parents.
· বাংলা: তোমার বাবা-মাকে সম্মান করা উচিত।

✅ Must

· অর্থ: অবশ্যই / জোরালো কর্তব্য
· উদাহরণ: You must obey your teachers.
· বাংলা: তোমাকে শিক্ষকদের মানতেই হবে।

✅ Need

· অর্থ: প্রয়োজন (সাধারণত negative বা interrogative-এ ব্যবহৃত)
· উদাহরণ: You need not go.
· বাংলা: তোমার যাওয়ার প্রয়োজন নেই।

✅ Dare

· অর্থ: সাহস করা (সাধারণত negative বা interrogative-এ ব্যবহৃত)
· উদাহরণ: He dare not say that.
· বাংলা: সে এটা বলার সাহস করে না।

✅ Used to

· অর্থ: অতীতের অভ্যাস
· উদাহরণ: I used to play cricket in my childhood.
· বাংলা: আমি ছোটবেলায় ক্রিকেট খেলতাম।

🟠 গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম

1. Modal-এর পরে সবসময় verb-এর base form বসে।
✅ She can sing.
❌ She can sings / She can to sing.
2. Modal-এর সাথে s/es যোগ হয় না।
✅ He can go.
❌ He cans go.
3. Ought to ছাড়া অন্য modal-এর পরে to বসে না।
✅ You must go.
❌ You must to go.
✅ You ought to go.
4. Negative বাক্যে modal-এর পরে not বসে।
· cannot / can't
· should not / shouldn't
· will not / won't
5. প্রশ্ন করতে modal-কে subject-এর আগে নিয়ে আসা হয়।
✅ Can you do it?
✅ Should I go now?

Modal auxiliary verb শেখা মানে ইংরেজি বাক্যকে আরও নির্ভুল ও অর্থপূর্ণভাবে প্রকাশ করতে শেখা। তাই প্রতিদিন অল্প অল্প করে modal-এর ব্যবহার চর্চা করুন, নিজের বাক্য তৈরি করুন। ইংরেজি শেখার পথে modal-এর জ্ঞান আপনাকে অনেক দূর এগিয়ে নিয়ে যাবে।

08/08/2026

🎯 Our Aim Should Be: 0123456789

0 — Zero unnecessary stress 🧘
1 — One caring and supportive life partner ❤️
2 — Two children 👨‍👩‍👧‍👦
3 — Three balanced meals a day 🍽️
4 — A comfortable four-room home 🏡
5 — Five daily prayers 🤲
6 — A six-figure income 💰
7 — Seven hours of productive work 💼
8 — Eight hours of quality sleep 😴
9 — Nine glasses of water 💧

The ultimate goal: a balanced and meaningful life.

Faith • Health • Family • Career • Financial Stability • Peace

Chan Mia Khoka

02/08/2026

২০২৬ সালের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে শিশু ও শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা পরিস্থিতি অত্যন্ত উদ্বেগজনক। স্কুল-কলেজ বা মাদ্রাসা—সবখানেই নির্যাতনের ধরন ভিন্ন হলেও এর মূল কারণ খুঁজতে আবেগের বদলে নিরপেক্ষ গবেষণা প্রয়োজন। শিক্ষকের মানসিক অবস্থা, ক্ষমতার অপব্যবহার বা তদারকির অভাব—সবকিছুই বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিকোণ থেকে খতিয়ে দেখা উচিত।
**মূল বিষয়গুলো:**
* **সমন্বিত উদ্যোগ:** শিক্ষার্থীদের মাঝে নৈতিকতা, শালীনতা ও আত্মমর্যাদাবোধ গড়ে তুলতে পরিবার, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান ও সমাজকে একসাথে কাজ করতে হবে।
* **আত্মনিয়ন্ত্রণ ও জবাবদিহিতা:** মানুষের প্রবৃত্তি স্বাভাবিক হলেও, আত্মনিয়ন্ত্রণ ও আইনের শাসন না থাকলে তা ভয়াবহ অপরাধে রূপ নেয়।
* **রাষ্ট্রের কঠোর পদক্ষেপ:** সামাজিক অবক্ষয় রোধ ও শিশু সুরক্ষা নিশ্চিত করতে রাষ্ট্রকে দ্রুত বিচার, কঠোর আইন প্রয়োগ এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে জবাবদিহিতা নিশ্চিত করতে হবে।
* **সার্বিক নিরাপত্তা:** নাগরিকের সুরক্ষা নিশ্চিত করতে দেশের অভ্যন্তরীণ আইনশৃঙ্খলা এবং সীমান্ত নিরাপত্তা—উভয় ক্ষেত্রেই রাষ্ট্রের সক্ষমতা আরও জোরদার করা জরুরি।

31/07/2026

28/07/2026